2024知识产权·少年说 | 手抄报:知识产权驱动创新
2024年6月21日 - 中国江苏网
泰州市第二中学附属初中季同慧
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手抄报是什么?咋做?(亲子作业,家长必读)
2024年9月11日 - 百家号
用户思维：考虑手抄报的受众和阅读体验，确保手抄报能够顺畅地传达信息并引起读者的共鸣。创作手抄报的步骤可以细化为以下几个阶段：1.确定主题与目的明确主题：首先确定手抄报要围绕哪个主题展开，如节日庆典、学科知识、环保倡议、历史人物等。设定目的：思考创作这份手抄报的目的，是为了教育宣传、展示学习成果、庆祝...
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知识产权保护手抄报(一)
2023年6月7日 - 中国江苏网
视觉类二等奖:《知识产权保护》作者:江阴市华士实验中学贡宇宸
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广安岳池:知识产权教育进校园,学生自制创意手抄报
2021年4月26日 - 四川在线
4月26日,广安市岳池县各校开展了形式多样的知识产权法律法规和基本知识宣传,以此提高学生的知识产权保护意识,扩大知识产权影响力,形成尊重知识、崇尚科学,树立创新理念、保护知识产权的良好氛围。广安市岳池县实验学校的老师在向学生讲解知识产权知识岳池县实验学校的学生,将自己根据对知识产权的理解所创作的绘画作品,张...
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青大附中知识产权宣传周系列活动(二)——初一级部举行“知识产权...
2020年4月24日 - 网易
为迎接4.26知识产权日的到来,青大附中知识产权宣传的春风早已吹进千家万户,学校为进一步扩大宣传周活动的传播力和影响力,发挥“全国知识产权试点学校”引领示范作用,我校初二级部紧紧围绕“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心理念,积极开展手抄报线上评选活动,并将此次活动纳入到班级量化和班主任量,可见学校的重视程度...
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2024知识产权·少年说 | 手抄报:保护原创
2024年6月21日 - 中国江苏网
2024知识产权·少年说|手抄报:保护原创泰州市第二中学附属初中黄馨琪
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