一位台胞的思乡情之二——李铁生中年自传

余民国九年(1920年)生,七岁就读村塾,未入新式小学,对数学未能奠定良好基础,引为平生之憾,民国廿二年(1933年)夏,余十三岁入县立初中就读一学期,次春赴省垣开封府入济汴中学。时家兄任该校校长,为一甫脱离教会立案之私立学校,历史久,校风严。初中三年颇能安心读书。民国廿六年(1937年)读毕高中一年级时,七...

期中复习:一年级下册语文+数学测试卷,可打印!

(2)爸爸在认真地工作。九、默写古诗《静夜思》,并回答问题。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1、这首诗的作者是唐代诗人李白。2、这首诗表达了诗人的思乡之情。一、1.242.39413.72737576777879794.985.866.两707.<<><<=二、1.①...

一年级下册第四单元知识梳理填空,附答案

8静夜思一、给我会写的字组词。思sī(思想)(心思)(秋思)(三思)床chuáng(木床)(床头)(大床)前qián(前后)(以前)(从前)(前天)光guāng(月光)(阳光)(光头)(光明)低dī(低头)(低音)(高低)故gù(故乡)(故国)(故人)(故土)乡xiāng(乡音)(同乡)(思乡)(水乡)二、给我会认的字加拼音并组词。

统编优课丨统编语文一年级下册第四单元单元解读

这首诗围绕着诗题“静夜思”,前两句写了静夜的景,把霜比作月光,渲染出一种夜深人静的景象。后两句写了“思”,诗人触景生情,由望月而想到月下的故乡,从举头到低头,触动了思乡的情怀。课后双线内认读的9个生字,提醒学生念准思、床的读音;朗读古诗中词语时联系古诗的语境,比如思故乡、明月光等词语时,可以边读...

每天晚上坚持让一年级孩子背诵一首古诗,有意义吗?

当我们走在庐山的风景里,我们可以吟出“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这样的诗句;当我们远离家乡,逢年过节不能回家的时候,我们会低吟:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,以此来表达思乡之情;我们遇到不如意的事,我们会说“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,以此来宽慰自己;...

名师带你教古诗(以统编教材三年级下册第三单元《古诗三首》为例...

1.诗人在美好的节日里,思乡之情更浓烈,让我们一起读出这种味道(www.e993.com)2024年11月6日。2.每逢佳节倍思亲,这一千古名句道出了离乡人的惆怅,无论多远,游子的心永远在亲人身边,永远想着回家。[设计意图:这三首古诗都是传统节日习俗的再现,学习的过程无外乎是知诗意,悟诗情,品诗眼等等。在这里呈现的是三首诗分别学习的过程。如果学生...