掌握34个写作文的锦囊诀窍,作文拿到好分!(帮孩子收藏)

1、孩子的想像力一般比成人都强,而且会充满童真。2、只要我们能从孩子这种喜好的心理出发,以一双童话的眼睛看待周围的生活,便会启发孩子。3、想象力原来并不是凭空瞎想,而是你平常读过的童话、看过的事物,与眼前的事情的交织。十一、观察力的培养1、观察力强不强是作文是否写得好的重要因素。2、从玩中...

《围绕中心意思写》六年级第五单元作文范文15篇

从那以后，我开始关注身边更多需要帮助的动物和人。每天放学回家后，我会和一些志愿者一起去敬老院陪伴年迈的爷爷奶奶们，为他们送去温暖和快乐。我还会参加一些爱心义卖活动，用所得款项来帮助一些贫困地区的孩子，让他们能够享受到和我一样的温暖。温暖不仅仅是给予别人的，它也可以由自己去创造。当我们看到身边有...

...五感捕捉写作日间营,让孩子打开五感之门,写出“会呼吸的作文”

写作:《听,动物们在说话》写作重点:听到立体的世界野生动物园,远离城市的喧嚣,声音更加的真切自然。聆听草丛里的窸窣声,寻找声音的踪迹。在老师由浅入深的引导下,孩子们自由打开感官,聆听动物的发声,探索声音是如何撞击振膜,又是通过什么样的震动原理传入我们的耳朵。这是多么奇妙的体验。这节课程,孩子们将走...

三年级语文第八单元习作指导:这样想象真有趣

这次习作,要求以动物为主写童话故事,但是选择的内容不是随意的,要体现动物失去原有的特性或者特性相反发生的故事。只能选择一种动物为主角,不能写多个动物,写故事的过程中想象要合理,不能天马行空。选材指导:这是编写有关动物话题的内容,可以直接用书中给的内容命题,如《胆小如鼠的老鹰》,也可自拟题目,如...

小学生写好童话故事,除了靠想象力,语文老师教你看动画片写作文

比如《鹬》、《蓝雨伞之恋》、《岩浆》、《暴力云和送子鹤》,我要让小学生们明白一件事,童话故事不是低幼幻想,而是你的作文是可以给大人看的人生哲理,是最棒的想象力故事。3、童话故事不光靠写,还要讲出来通过我的教学实践,我认为让四年级小学生写好童话故事,重点不光是在写上,还包括讲,培养四年级学生...

[浦东]竹园小学:长岛|搭乘想象的神奇校车——三年级语文项目化...

作为三年级下册的习作单元,第五单元着重强调了想象力的重要性(www.e993.com)2024年11月4日。三年级下学期的学生有了一定的写作能力,但是还需要进一步培养,如何将自己的想象世界用笔写下来对于三年级的学生来说是个小挑战。因此,此次项目化学习针对第五单元“发挥想象写故事,创造自己的想象世界”这一语文要素,以“整本书阅读”为主线设计了一系列...

小学生写作文常用的100个技巧总结

三、不会根据题目确立中心思想怎么办?在命题作文中,有的文题就规定了这篇文章的中心思想应该是什么,我们就要依据文章题目来确定中心思想。例如《我们班里的新气象》一文,题中“新气象”要求小作者抓住学习、文体活动、生活等方面的点滴,写出同学们的集体主义精神,互帮互助等,表现班级气象之新,同学们思想境界之高,...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;...

苏州期中考试作文题出炉了,今年竟然考了高考题目!

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体,再局部,最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

写作文脱离主题主要表现在材料与中心不统一,不协调,原因是没有精心去安排,没有将材料与中心对照一下。写作文需要根据中心要求,从生活中选取最能表达中心的材料。中心与材料的两者关系应是:材料要说明中心,中心要“统率”材料。同学们往往写一段或几段后就忘记了这关键的一点。如果能经常将材料与中心进行对照一下...