广元外国语学校“礼赞班主任”优秀作文展播——初中分校
周五放学铃打响了,“众猴”激动不已,个个上蹿下跳,“唐僧”老师可看不惯了,脸唰的一下“黑”了,随即又念起了“经”:“吵什么!这么想说话是吧!好!等你们说完了再放学!”“众猴”像都变成了一只只乖巧的兔子似的,呆呆地望着“师父”。“唐僧”看我们都安静了就说:“不说了是吧!好,快点收拾书包出去排...
儿子初中毕业回头看:小学逃离 "名校", 是我做过的最正确的决定...
孩子的第一篇作文要求写课外生活,我本以为很简单,没想到反反复复写了四遍。第一次孩子写课外喜欢看书、看动漫,老师要求课外生活要积极;第二次写跆拳道,老师说要写有什么成果;第三次写跆拳道获奖很开心,老师说课外生活不是为了获奖。我实在忍无可忍,亲自上手“辅导”孩子写了一篇作文,终于过关了。几次之后...
我的初中语文生活:“打破次元壁”的体验
我最怀念的初中语文生活,始于“采菊东篱下,悠然见南山”,经于“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,终于“海内存知己,天涯若比邻”。它把我引进了一个充满诗意的新天地。
初中语文作文,务必从以下六点做起,水平提高指日可待
第三,在生活中,善于观察、体会。作文就像镜子一样,总是反映着我们的生活状态,我知道既然是中学生,作文的来源就在于生活,所以每天都很珍惜,观察世间,体味喜怒哀乐,面对生活,同学们过去想帮父母洗衣做饭,去帮助老人和残疾吗?参加各种社会实践、活动等,这些都是最好的提高方式,只有在生活中才能体验和感受到...
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
写作文脱离主题主要表现在材料与中心不统一,不协调,原因是没有精心去安排,没有将材料与中心对照一下。写作文需要根据中心要求,从生活中选取最能表达中心的材料。中心与材料的两者关系应是:材料要说明中心,中心要“统率”材料。同学们往往写一段或几段后就忘记了这关键的一点。如果能经常将材料与中心进行对照一下...
西安86岁老人66载日记 细心记录生活变化(图)
2007年5月和8月,记者两次前往刘竞之的家乡采访,聆听老人讲述世事百味,感悟老人的人格魅力(www.e993.com)2024年10月3日。刘竞之老人今年八十有六,1941年7月从合阳中学毕业后,即开始了他的教育生涯。从任教的第一天起,写日记就成为他生活当中不可或缺的一部分,并坚持到现在。普通的农家院落,在刘竞之老人和年过八旬的老伴张桂贤的精心操持下,...
坚持写日记30年,我终于发现很多孩子不会写作的真正原因
第二,做一个复盘者。回头翻一翻我这三十年的日记,发现我是一个非常好的复盘者,比如一周七天我可能写了三四篇日记,那我总会在周末、月末和年终这样的节点回顾一下自己的学习、生活、社交、成长思维,对自己这一段时间做一个总结概括,我称之为“日记番外篇”,我觉得这个习惯也挺好的。
“倾听孩子的心声,才能解锁心门”:这本学生“日记”让教育工作者...
这本书是对生活的“无意记录”刘月珥小名悠悠,今年读初一,书中主要集中了她小学三至五年级的日记和作文,在小作者每篇日记的后面,还有爷爷智慧、理性的点评。《我想尖叫——悠悠日记》也是一本少年儿童吐露自己真实内心、记录自己真实行为的书,它不是一本成人写的儿童心理学,而是一本少年儿童用自己的心写出来的...
重庆主城区中小学期末作文都写了什么?让我们一起来看看
作文:以下两题,选作一题。要求:1.内容具体,有真情实感;2.除诗歌外,文体不限;3.不少于600字;4.凡涉及真实的人名、地名、校名,一律用ABC等字母代替;5.不得抄袭。初中生活,行走如歌。有课堂的智慧交融,有运动场的青春风采,有阅读的思绪漫飞。
重庆各区中小学期末作文看看该咋写
初三年级作文:以下两题,选作一题。要求:1.内容具体,有真情实感;2.除诗歌外,文体不限;3.不少于600字;4.凡涉及真实的人名、地名、校名,一律用ABC等字母代替;5.不得抄袭。(1)初中生活,行走如歌。有课堂的智慧交融,有运动场的青春风采,有阅读的思绪漫飞。