特级教师薛法根:童话故事的教学要义
反复的结构有很多,《小猴子下山》,《小蝌蚪找妈妈》,都是一个情节一个情节反复的出现,当然反复出现有变化,有些是对称结构,比如说纸船和风筝。讲朋友故事的,两个人他一定是对称的。他怎么做我怎么做,根据叙事结构来讲童话很简单,根据叙事结构来续编童话也很简单,这时候要建立一个童话的观念。三年级:创编童话。...
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)
结合插图,说说小猴子看到了什么,做了什么,最后为什么只好空着手回家去。小猴子下山以后经过了玉米地,看见玉米又大又多,非常高兴,就掰了玉米扛着往前走;他来到桃树下,看到了桃子,就扔了玉米又摘桃子;他来到西瓜地,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜;等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子。结果小兔子跑进树林不见...
寒假预习:一年级语文下册电子课本(部编版)+一年级下册生字词(拼音...
18、小猴子下山块kuài(石shí块kuài)(土tǔ块kuài)(块kuài头tóu)(方fāng块kuài)非fēi(非fēi分fèn)(非fēi常cháng)(无wú非fēi)(是shì非fēi)常cháng(平píng常cháng)(常cháng年nián)(平píng常cháng)(日rì常cháng)往wǎng(往wǎng日rì)...
成都市建设路小学:青年教师展风采 共研共进共成长
吴老师紧紧围绕“小猴子下山后到了哪里,看到了什么,做了什么”这一问题展开,并且通过让孩子自己做动作的方式加深对“掰、扛、扔、摘、捧、抱”几个动词的理解。课堂上,老师在带着孩子们学习课文的同时也渗透了识字教学,引导孩子们开动脑筋用各种方法记忆生字。课堂气氛活跃,孩子们参与度高。胡山山老师和六年级三...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
今天上午,记者来到位于新街口的新华书店教育书店,不少家长正带着孩子来买统编版新教材。“我想看看新教材是什么样的,妈妈说生字增加了,让我暑假要开始背默。”一位开学上六年级的小男生告诉记者。“我们是老师建议最好暑假提前看一下新课本,很多故事和篇目要先背。”家长周女士告诉记者,孩子即将上五年级,原本想和...
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)第七单元(课文)第八单元(课文)三年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)...
【教材改动】2021春季学期,部编版小学语文教材又有新变化!
8.《小猴子下山》中生字“瓜”的最后一笔起笔位置改动9.语文园地八“我的发现”部分图标改动,蜘蛛图标换成了蜜蜂图标。二年级1.目录“快乐读书吧”后加“读读儿童故事”。2.第3课《开满鲜花的小路》:课后习题微调。3.第8课注释増加“选作课文时有改动”。