三年级语文下册语文园地三词句段运用

三年级语文下册语文园地三词句段运用一、对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。剪纸：我做手工剪纸的经过非常有趣：首先，我准备了一张方形纸张和一把剪刀。然后，我仔细思考窗花的图案设计，选择了花朵、动物等元素作为主题。接着，我用铅笔轻轻地在纸...

少华街小学三年级“轴对称创意剪纸”数学实验活动

恰逢新年伊始,三年级组老师将数学“轴对称图形”与美术、劳动学科相结合,设计组织了一次“轴对称创意剪纸”活动,作为元旦假期的实践作业,既是对学科知识的延展,又是对新年寄予的美好祝愿。剪纸是中国的传统文化。学生们将彩纸对折,在一侧画上图案,用剪刀沿图案剪开,简单几笔就能得到韵味十足的“轴对称”窗花啦!孩...

指尖艺术,非遗传承!南京中华附小举行劳动问学周之“剪纸非遗进...

为激发学生们的创作热情，学校特别在四年级同学中开展了“剪纸”劳动技能比赛，鼓励孩子们在三年级劳动课学习画线稿剪纸的基础上，发挥想象力，徒手创作。比赛中，孩子们全神贯注，手持剪刀，细心裁剪，一幅幅或精细繁复、或简约灵动的作品诞生于他们的手中，展现出无限的创新力与艺术才华，创作出富有个性、充满童趣的...

刘馨羽:把延川剪纸技艺传承好

今年11岁的刘馨羽能创作出精美的剪纸作品,离不开长辈们的言传身教与她近三年的不断学习与领悟。回忆起最初爱上剪纸的缘由,刘馨羽依然记忆犹新,“小时候,每逢过年,就看到奶奶在家里剪窗花,红红绿绿的窗花贴在窗上,好看极了,这让我对剪纸产生了浓厚的兴趣。”上三年级的时候,学校剪纸社团要纳新,刘馨羽得知这...

这也太好看了吧!他们将岭南文化融入手工彩灯、意趣盆景里

他们在彩灯框架上进行装饰,把剪纸、绘画、满洲窗等岭南文化元素融入到创作中,充分体现了奇思妙想和独特创意。由于大部分同学是首次接触传统彩灯制作,点胶,扪布,拉紧,收口、装饰……每一道程序,都令他们备受考验。但荔湾学子无惧挑战,有条不紊,认真细致。西关外国语学校泮溪校区三年级的卢淏茵同学,别出心裁地在...

东南早报数字报

★童心剪纸非遗传承□小记者洪智晴(鲤城区东门实验小学三年级)剪纸是我国古老的民间艺术,有独特的艺术形式和丰富的文化内涵(www.e993.com)2024年11月17日。在老师的鼓励下,我们开始了剪纸体验。大家从最初的生疏尝试到后来的熟练操作,每一步都饱含着对传统文化的喜爱。剪好之后,我们争先恐后地展示着自己的作品,兴奋地与他人分享。

关于开展“引领杯”浦东新区第二十届学生艺术节系列活动的通知

艺术作品类评选活动包括绘画(国画、水彩/水粉画、丙烯画、版画、油画、或其他画种以及平面设计)、书法/篆刻、摄影、影视作品(含数字媒体艺术)、手工艺制作(剪纸、编织、刺绣、泥塑、综合材料等)作品。(三)中小学美育改革创新优秀成果中小学美育改革创新优秀成果是学校基于美育教学、理论、实践、管理改革,锚定中小学...

“村娃”身边有了少年宫

杨庆锋熟练示范剪法后,台下孩子们埋头开剪。有些一年级的小朋友还不能用剪刀,就用手慢慢撕。墙上张贴着孩子们的剪纸作品,12岁学生唐睿璐创作的《跳皮筋》作为河南唯一入选“喜迎新中国成立75周年少年儿童美术作品展”的作品,将于6月份在中国妇女儿童博物馆展出。

刀为笔,心有画,方寸之“剪”浸润人生——合江县白鹿镇中心校弘扬...

“你们看,这些都是我剪的窗花。我把数学课上学到的轴对称知识和剪窗花技巧结合起来,通过折一折、画一画、小剪刀‘扭一扭’,美丽的轴对称窗花就诞生了。这让我既巩固了数学知识,又创作出了好看的剪纸作品,真的太神奇、太有趣了!”剪纸课上,三年级一班学生曾文俪为同学们展示自己的作品,并道出了剪纸学习的收...

传统文化精髓滋养青少年(深聚焦)

从锯齿纹、月牙纹、云纹到各种复杂图案,天津师范大学第三附属小学学生李沁璐在社团活动中一步步学习剪纸技艺。为了让学生体会传统文化与日常生活的联系,老师还鼓励学生将作品贴在团扇、纸袋上,用剪纸装点美好生活。“剪好龙年窗花后,我把作品带回了家,迫不及待地将它贴到了卧室窗户上——爸爸妈妈都夸我,说比外面...