曾几一首《三衢道中》入选了小学教材,是小学生必背的诗歌
这首诗的大意是:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气。乘小船沿着小溪而行,一直走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。归途中的山路上,到处都是苍翠的大树,绿树成荫,与来时路上的风景相比也毫不逊色。深林丛中,不时传来几声黄鹂的欢鸣声,更增添了些幽趣。曾几这首《三衢道中》是一首纪行七言...
人教版小学语文三年级下册古诗词及赏析(共9首)
第二句写到了古代春节饮屠苏酒的风俗。诗中写道,仿佛是新年的第一缕春风把温暖送入了屠苏酒中,这是将春风拟人化的一种修辞手法,仿佛春风是有情意的。“暖”字既写出了酒的温度,也写出了饮酒人心中的暖意。这首诗的最后两句写了古代春节挂桃符的风俗。太阳放出初升时的光亮,千家万户在晨光中换上了新的桃符...
三年级下册第一单元课时练(提升版),可打印!
这首诗描写了竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚七种景物,表现了早春时节的春江景色,表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。3、《三衢道中》这首诗写了宋代诗人曾几行于三衢山道中的所见所闻,描绘了初夏时宁静的景色,表现了诗人轻松愉快的心情。五、阅读理解。绝句1、用双语词依次写出诗歌中的景...
视频:三年级下册语文1《古诗三首》三衢道中
寒假预习三年级下册语文第一单元古诗,开学快人一步!《三衢道中》是一首纪行诗,体裁是七言绝句。三衢是地名,位于浙江省常山县。作者是曾几(zēnɡjī),本名曾畿,字吉甫,号茶山居士,南宋诗人,著有《茶山集》。预习的时候,先学习生字,可以先自行画出如下表格,通过查字典的方式补全表格,查完字典之后,再自...
三年级古诗《三衢道中》阅读理解,家长来看看
中(zhōng)尽(jìn)行(xíng)阴(yīn)2、这首诗的作者是宋代诗人曾几。3、请你写出下面词语在诗句中的意思。三衢道中:在去三衢州的道路上。梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。泛,乘船。尽,尽头。却,再。阴:树荫。不减:并没有少多少,差不多。
【寒假预习】部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》图文讲解
《三衢道中》这是一首纪行诗,写诗人行于三衢道中的见闻感受(www.e993.com)2024年9月11日。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。十、作者介绍杜甫(公元712年—公元770年),字子美,自号少陵野老。汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
三年级语文下册课后习题答案第1课《古诗三首》课后习题结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。
三年级下册语文:必背古诗及释义(背诵+理解),能力提升!
①三衢道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。②梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。③小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。小溪,小河沟。泛,乘船。尽,尽头。④却山行:再走山间小路。却,再的意思。⑤绿阴:苍绿的树阴。阴,树阴。
三年级语文下册第1课《古诗三首》预习指导!
如《三衢道中》抓住“梅子”“日日晴”“小溪”“山行”“绿阴”“黄鹂”几个词语,在此基础上想象画面,背通就轻松多了。默写《绝句》时,注意“融、燕、暖、睡”等难写的字,不要增减笔画。#三年级语文下册#
停课不停学,三年级语文下册《古诗三首-三衢道中》学习指导
由于新型肺炎的影响,全国许多地区开学日期推迟,孩子们迎来了“加长版”寒假。只要孩子们利用“加长版”寒假做好预习,家长们根本不用担心他们的学习!今天,武天老师为小朋友们准备了部编版小学语文三年级下册第1课《古诗三首-三衢道中》的学习资料,学习起来吧!学习目标1.会认、会写本课生字,理解词语意思。2...