热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。图书分类接下来的任务就是要对班级阅读区...
南京江宁:最美人间四“阅”天 淳化阵阵书香来
同时设置了借书环节,编写了借阅公约,孩子们将想读的图书写在便签纸上,张贴在心愿墙上,方便居民共享图书漂流角,有效地整合和利用了社区的图书资源,为社区居民提供了一个分享和交流阅读的平台。南京市江宁区淳化街道王墅社区新时代文明实践站开展了“人间四‘阅’天悦读启童心”主题活动,志愿者带领辖区内孩子们解读...
二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...
(5)图书借阅没有固定时间;(6)图书管理员工作繁重。三、献计献策讨论会:从借阅图书的每一个细节出发,主要从以下几个方面考虑:(1)怎样借阅图书?(2)怎样爱护图书?(3)图书看完后怎样归还?(4)怎样保证大家都能借到书?四、班级展示交流:小组展示自己的金点子,其他同学认真倾听,取人之长,听完后互相...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。4.同学借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书...
原创二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
图书借阅公约(篇1)张思涵“读书破万卷,下笔如有神。”小朋友,我猜你们一定都非常喜欢读书吧。的确是啊,最近班级里的同学,热情都非常高,捐了很多的书,建立了图书角。为了让大家更方便读书,今天我们制定一个图书借阅公约,请大家一定遵守。一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到...
制定班级《图书角图书借阅公约》综合主题活动 | 长宁实验小学二5...
恰逢4月23日“世界读书日”,结合语文口语交际课《图书馆借阅公约》,二(5)班太阳花中队开展了阅读沙龙综合主题活动:制定班级《图书角图书借阅公约》(www.e993.com)2024年6月27日。全班分为9个阅读小组,每个小组在组长的带领下共同讨论完成图书借阅公约,最后以小报的形式展示这可是班级第一次阅读沙龙活动,同学们内心真是既期待又紧张,各个小组...
乐山市实验小学开展口语交际《图书借阅公约》活动
为提高学生的阅读素养,营造良好的班级读书氛围,让学生充分认识“爱护书籍”是每一个人的责任和义务,近日,乐山市实验小学二年级10班开展了口语交际《图书借阅公约》活动。课堂上,余力老师就“班级图书角应该怎样管理”的问题,让同学们开展讨论。同学们从“怎样借阅图书、怎样爱护图书、怎样保证大家都能借到书”几个维...
部编版二年级语文下册教学计划
部编版二年级语文下册教学计划教学计划春回大地,美丽绽放一、教材简析:新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1~4课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5~7课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;...
部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读
部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读第一单元第二单元第三单元第四单元图书借阅公约电子课本
遵守借阅公约 做图书守护者
湖北日报客户端讯(通讯员陈洁、张雨航)一年之计在于春,春日正是读书时。为进一步推进书香校园建设,让孩子们同享阅读乐趣,襄阳市红光小学二年级学生开展了“遵守借阅公约,爱护丰富图书”综合性学习活动。学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅公约。有的学生积极承担图书...