学科实践的内在特征与实施建议
第二,学科思维与学科方法。探究世界的方法是学科的本身。如果一个学科没有独特的思维方式,也就不能称之为学科。学科思维是学科知识转化为学科能力的关键桥梁和纽带。例如,语文实践活动有“一般思维”,如理解、分析、判断等,但应更注重直觉思维、批判性思维等“语文思维”,从而体现学科核心特质。3.载体是社会文化整...
加场的直播,我先给大家搞定它!|培优|教学|英语|数学课|全英班|...
课堂上采用独创的“UDSCSE六步教学”,把理解题意、制定策略、解决问题、检查答案、总结回顾、拓展迁移这种环环相扣的学习步骤搬到课堂上,帮孩子一步步建立底层数学思维。第一步:Understand理解题意在每堂课前,老师会引导孩子在准确理解题目的基础上,精准抓取、分析问题核心,让孩子对接下来的课程知识点有一个大...
三年级上册思维拓展题,附答案
2、在下图中各圆的空缺部分分别填上1,2,4,6,使得每个圆中四个数的和都是15。解析:这道题目的关键是找出中间的数字要填几,因为每个圆的两个数相加的和是偶数,题目要求每个圆中四个数的和都是15,所以圆中的其余两个数相加的和必须是奇数,所以根据题目给出的数字,我们只能填“1和2”,“1和4”,“1和6...
二年级下册数学思维拓展题参考答案,家长来看看!
2、妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?2×2×2=8(个)3、学校组织同学们进行放风筝比赛,让他们每6人一组,每组2只风筝,这时,天空中一共飘起了10只风筝,你知道这次参加比赛的一共有多少名同学?10÷2×6=30(只)4、茵苗有12本书,小敏有18本书...
一年级上册数学思维拓展:观察题
1、答案:第三幅图(√)解析:我们可以观察第一幅图,左上角的图形跟右下角的是一样的,右上角跟左下角也是一致的,第二幅图也符合这个规律,然而第三幅图的左上角和右下角图形不一致,所以第三幅图是不同的。2、答案:①和③图形相同。解析:通过比较,我们可以①和③图形完全相同。3、答案:④答案:...
一年级数学下册第五单元认识人民币专项训练题练一练轻松考满分
3.1张2元可以换成()张1元(www.e993.com)2024年9月8日。4.1张5元可以换成()张2元和()张1元。5.1张10元可以换成()张1元。6.1张10元可以换成()5元。三、思维拓展1.把1元钱换成角币,共有十种换法。写一写看你能有几种换法?2.小亮用16元钱买了一本故事书后还剩6元钱。一本故事书多少元?
一年级上册思维拓展题,附答案
一年级上册思维拓展题,附答案打开网易新闻查看精彩图片参考答案:1、解题思路:观察题目,题目说到,没停电之前灯是关的,所以小明第一次按开关就是开灯,第二次按开关就是关灯,第三次按开关就是开灯,第四次按开关就是关灯,第五次按开关就是开灯,第六次按开关就是关灯,第七次按开关就是开灯,第八次按开关就...
一年级下册数学思维拓展题,家长来看看!
参考答案:一年级下册数学思维拓展题1、小明从家走到学校要走6千米,这一天他走到一半,返回家拿作业本,又立即赶回学校,这一天他从家到学校一共走了多少米?6+6=12(米)2、小明和小敏都集邮票。小明给了小敏6枚后,两人的邮票同样多,原来小明的邮票比小敏的多多少枚?6+6=12(枚)3、动物园里有只长颈...
二年级下册语文第5课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点+同步练习
思维创新大拓展六、你身边有“小雷锋”吗?说说他(她)哪里做得像雷锋。答案一、FLAN二、温暖冒出昨天留下洒水弯下三、蒙蒙的(细雨)温暖的(春风)长长的(小溪)晶莹的(露珠)年迈的(大娘)弯弯的(小路)...
部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!
参考答案一、抚摸膜翅沙漠马路大陆目录句子距离工具稠密丝绸愁闷二、1.琢磨2,款款3.严丝合缝三、蜻蜓、独角仙、瓢虫、土蚂蚱四、1.独角仙的力气很大。2.喜欢,因为这只独角仙个头大,有一只犀牛一样的角,力气很大。五、略。