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居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语
其实biu妈这些年一直在研究和总结每个年级的语文学习重点,语文要怎么规划,这个话题说来话长,像下图这样的思维导图都不知道做了多少个……▲我研究课本时做的思维导图笔记(半成品)这周五(9月13日)应小半爸的邀请,我会在直播间和大家聊聊一些大家关心的问题——语文未来考试大方向是啥?咱们课本到底在...
落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示
创意是思维的灵动,是智慧的对接。思维导图又名心智导图,可以有效的培养学生的发散思维,有效梳理记忆内容,同学们用图文并茂的形式清晰地解读了自己最喜爱的小说。六年级读后感让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。好读书,增长知识;读好书,丰富情感。一篇篇读后感带给学生文学的洗礼。语文老师们别出心裁,在作业上变换...
二年级上册语文思维导图,可打印!
部编二年级上册语文第1-3单元课文知识点梳理思维导图,家长来看看!课文1小蝌蚪找妈妈课文2我是什么课文3植物妈妈有办法识字1场景歌识字2树之歌识字3拍手歌识字4田家四季歌课文4曹冲称象课文6一封信课文7妈妈睡了语文园地二我最喜爱的玩具进入主页资料下载选择年级就可以直接下...
部编版语文1-6年级上册各单元思维导图,重点知识整理!(可下载)
一年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)二年级三年级四年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)五年级六年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)领取步骤第二步:回复关键词:思维导图即可领取。(要按照正确的关键字回复哦,否则系统无法识别)...
二年级上册第一单元试卷写话《救小兔》——(思维导图+范文)
小刚说:“最简单的办法,就是用绳子把小兔吊上来,因为小兔体重轻,我们三个人还把他拉不上来吗?”对呀,这一说大家都恍然大悟,都夸小刚的办法好(www.e993.com)2024年12月19日。他们连忙把跳绳的一头扔进了洞里,小兔用手紧紧地握住跳绳,他们三个齐心合力地抓住跳绳的另一头往上拉。拔呀拔,不一会儿功夫,小兔就被他们拉上来了。小兔高兴地说...
二年级上册第二单元考卷看图写话《捡落叶》,(范文+思维导图)
审题:图画中小朋友捡树叶,说明时间在秋天;地点在小树林里;人称一定要注意,按题目的要求应该有“我”在内;看提示又可知要写的内容还有树叶的样子,以及我们捡树叶后都有什么用处。二、根据审题,有这样的结构安排:三、范文:捡落叶秋天到了,一片片落叶从树上飘落下来,五颜六色的。星期六的早上,我和小红蹦蹦...
「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地七》复习方法
《语文园地七》阅读与口语交际复习思路语文第七单元复习思路一、我爱阅读:绕口令《分不清是鸭还是霞》背诵时要注意区分平翘舌音、前后鼻音以及相近声母韵母。二、日积月累:数九歌1、写话启发①看图画上是哪种动物?②它们在做什么?结果如何?
统编版语文二年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习
人文主题:表现了家人之间的相互关爱;语文要素:要求学生读句子想画面,再把句子抄下来第四单元以“童心”为人文主题,编排了四篇课文,包括《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》和《我是一只小虫子》。这四篇课文体裁多样,有儿童诗、儿童散文和儿童故事,内容都富有童心童趣。
二年级上册课文2《我是什么》思维导图+视频+练习
二年级上册课文2《我是什么》思维导图+视频+练习《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。打开网易新闻查看精彩图片下面是本课的教学视频:打开网易新闻查看更多视频...