芜湖市长江湾实验幼儿园2024年上半年执行情况

“幼儿成长手册”记录、“阅读之星”评比、“亲子阅读日”分享、“书香家庭”、“阅读小达人”展示;“金色童年”故事大王比赛、亲子共读家长沙龙和亲子共读分享会等活动,搭建了家园共育、阅读交流的平台。在课题实施过程中,我园立足课题研究目标,根据课题实施方案扎实研究,经过尝试、反思、调整、修正,积累了一些的数...

...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知

法规,切实维护幼儿园、教职工以及广大在园幼儿的切身利益;坚持以儿童为中心,严格遵循教育规律和儿童身心发展特点,以游戏为基本活动,尊重个体差异,促进幼儿身心和谐发展;积极开展保教改革和管理创新,主动承担自治区、市改革实验项目和教科研任务,凝练可复制、可推广的改革实验成果,通过片区教研、教学研讨、薄弱幼儿园精准帮...

灞桥区狄寨二幼“名校+”家园共育案例分析研讨活动

为了更好地促进家园共育,助推幼儿健康成长,日前,西安市灞桥区狄寨二幼“名校+”在上次教研的案例基础上,提出切实可行的家园共育计划和干预措施。结合不同年龄阶段在个案研究的基础上,三个年级组分别根据本班个案的典型表现,提出了干预目标和干预策略及方法。例如小班组的幼儿的自理能力,中班组的倾听习惯,大班组的倾...

青岛胶州聚焦幼儿终身发展促衔接

原来，为更好地促进幼儿入学适应，将幼小衔接工作做到实处，胶州市教体局教研室开展了幼儿入学适应追踪调查。在每年的9月份，组织全市所有幼儿园原大班教师走进对口小学，通过调查问卷、半日活动跟踪、幼儿个案追踪、教师座谈、经验分享等形式，全方位了解大班幼儿初入小学的适应情况，从而更有效地查找幼儿园教育的优势与...

拿到幼儿教育金钥匙:郑州举行“解读幼儿区角行为观察”交流会

郑州市郑东新区实验幼儿园老师付蓓则以一线教师的角色,分享在区域活动中通过关注个别幼儿的行为问题,开展个案追踪观察研究,抓住兴趣点,以爱启心扉,帮助幼儿实现纵深成长。郑州市管城回族区回族幼儿园刘波则围绕“建构区幼儿行为观察解读”,分享团队一个学期以科学的态度、沉浸式观察,坚持做真教研,成就幼儿学习、促进教师...

孩子读了很多书又好像没读,深度阅读的关键词你掌握了吗?

我们归纳出了儿童心智能力发展所必须的八大主题,为每本课程用书挑选出了最合适的教学目标和提问方式(www.e993.com)2024年12月19日。比如《小兔阿布和布娃娃》这节课,故事中小兔阿布在田野里捡到了一个布娃娃,然后把它带回了家,跟它一起做游戏玩耍,可是妈妈却让阿布把布娃娃放回去,这是为什么?阿布到底会不会还回去呢?

教育均衡给每个孩子幸福的童年

婴儿教育已经成为红岩幼儿园特色化学校建设的方向。在近几年婴儿教育的实践探索中,红岩幼儿园总结出开展婴儿教养活动管理与实践的有益经验。特别值得肯定的是,红岩幼儿园强调个体差异,因材施教,与家长合作共同为孩子量身定做个性化教养活动方案,实施个别观察、个案追踪、个别教养,这在倡导个性化教育的今天具有非常重要的意...