四年级数学上册 积的变化规律

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四年级数学上册13:第四单元 三位数乘两位数《积的变化规律》图文...

积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。课件讲解课课练▍

暑假预习:4.3四年级上册数学《积的变化规律》同步视频+练习

四年级上册数学《积的变化规律》同步视频四年级上册数学《积的变化规律》同步练习参考答案:一、基础知识点1、一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几。1、2、一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积也会(扩大)到原来的几倍。3、两数相乘,一个因数乘或除以一个数(0除外),...

四年级上册数学和差积商的变化规律专项练习,附答案

积的变化规律:1.一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,积也扩大(或缩小)相同的倍数。2.一个因数扩大(或缩小)若干倍,而另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,它们的积不变。3.一个因数乘以(或除以)a,另一个因数乘以(或除以)b,积就乘以(或除以)ab的积。商的变化规律:1.被除数扩大(或缩小)若干倍...

视频:四年级上册数学第四单元《积的变化规律》

四年级上册数学第四单元的第三课时:积的变化规律(1)6×2=126×20=120第一个因数不变,第二个因数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍;6×20=1206×200=1200第一个因数不变,第二个因数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍;6×2=1206×200=1200第一个因数不变,第二个因数扩大到...

视频:四年级上册语文第三单元《积的变化规律》

四年级下册数学第三单元的第三课时:积的变化规律(1)6×2=126×20=120第一个因数不变,第二个因数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍;6×20=1206×200=1200第一个因数不变,第二个因数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍;6×2=1206×200=1200第一个因数不变,第二个因数扩大到...

四年级数学上册各单元知识考点归纳+测试题

积的变化规律(1)重点:引导学生自己发现并总结积的变化规律。(2)难点:引导学生自己发现并总结积的变化规律。6、课题乘法估算(例5)(1)重点:掌握乘法估算的方法,会进行乘法估算。(2)难点:培养学生估算的意识,灵活解决实际问题的能力。第四单元平行四边形和梯形...

小学四年级数学上册:期中模拟检测题

7.根据积的变化规律填空。(1)两个因数的积是92,其中一个因数乘20,另一个因数乘30,那么积是()。(2)两个因数的积是31,其中一个因数乘100,另一个因数除以2,那么积是()。二.判断。(10分)1.404001230读作:四亿零四百万一千二百三十。()...

“猜想”让数学学习更深入

苏教版教材四年级下册《积的变化规律》,这节课的教学目标首先是通过计算、比较、交流,让学生探索并掌握“一个乘数不变,另一个乘数乘以几,得到的积就等于原来的积乘以几”这一规律,为下节课学习乘数末尾有0的多位数乘法做准备。其次是让学生经历“发现——猜想——验证”这一合情推理过程,培养学生发现问题、提出...