孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
第三步,对照图片看文字描写,你能猜出来写的是哪位小姑娘了吗?第四步,写人的外貌要抓住特征来写。第五步,小朋友的作文展示,一段是写外貌的,另外三段写了什么呢?第六步,描写人物时除了写外貌,还可以写爱好、性格、品质,但都要抓住特征来写。第七步,在老师的指导下这位小朋友是怎么修改的呢。第八步,...
小学四年级语文上册课本复习要点详解!一线教师精心整理,供参考
(3)词语部分(会默写、会运用)。第13页表示声音的四字词语要会默写。第58页关于人物故事的四字词语要会默写,知道根据词语联系人物。第92页的惯用语和八字成语。意思也一定要知道,比如做事遭到拒绝或遇到挫折可以用碰钉子这个词语。107页形容人物精神品质的四字词语,知道根据词语联系相应人物。第122页形容人物...
2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!
如外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写及心理描写来塑造令人印象深刻的人物形象,给故事增光添彩。3、运用联想和想象,讲一个更生动、新奇的故事。运用联想手法,二者要有一定关联性,否则会显太过突兀。故事中加入大胆的想象,虽然天马行空,但也要合乎基本情理。4、最重要的一点,故事写出来是讲给别人听的,如何吸...
这才是真正的跨学科学习
先将语文课本中出现的知识精准定位,五年级下册《人物描写》中写道:小胖墩儿膀大腰圆,一身牛劲儿,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动。然后直接点明,这里讲的就是物理中的摩擦力。选自人教版教材《语文·五年级下册》在科学直通车中,用专业准确的语言为孩子讲解了什么是摩擦力,让孩子对摩擦力的定义有...
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!
用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:一是由主…
四年级下册重点句子专项练习,可打印!
四年级下册重点句子赏析第一单元1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来(www.e993.com)2024年10月13日。这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。这句话体现了桃花水的多情。
四年级下册第八单元一课一练+单元练习,可打印
3.文中画“”的句子属于什么描写,有什么作用?心理描写;写出了“我”的内心活动,说明“我”的顽皮。4.本文刻画了一个怎样的人物形象,表现了作者怎样的情感?本文刻画了一个天真活泼,善于幻想的人物形象,表现了少年儿童对美好生活的向往。一、读拼音,写词语。
写人作文两大块,突出特点有技巧,一说你就懂(四年级实例讲析)
一个知错就改的人东方红小学四年级邹丽丽她,圆圆的眼睛,月芽儿似的眉毛,笑起来是多么的温柔可亲,好像从来不会发脾气似的。这么一个可爱的小女孩,今年九岁,她是我们东方红小学三年级一班的班长——邹冰,她是一个知错就改的人。(外貌描写很简单,抓住了邹冰的眼睛、眉毛和她的笑,写温柔的特点;...
四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试必考项!
先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。如:正确准确1)勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。2)这个意见提得非常(正确),我应该接受。四、常用关联词使用列举1)既...又...她(既)是
四年级语文上册13:第2单元 习作2《小小“动物园”》课堂笔记...
四年级语文上册,第2单元习作2《小小“动物园”》微课:知识点一、审题指导1、把自己的家想象成一个“动物园”。2、想一想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?3、每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?二、写法指导1、选好和家人比较相像的动物。抓住人物与动物在外貌、性格和爱好等方面的...