四年级附加题:看似很难,实际就是乘法分配律

02:48四年级附加题:全班全军覆没,真有那么难吗?02:21上海中考题:这题很唬人,其实就是纸老虎一捅就破01:479颗草莓坏了3颗,扔了3颗,吃了3颗,还剩几颗?02:091963年高考题:看似简单,许多考生都不会,白白丢了10分03:53已知x+y=20,求xy的最大值,你会几种方法?

四年级数学培优题,考察简单的乘法分配律

03:34初中数学因式分解,十字相乘法你要熟悉02:00初中数学14399是质数吗03:32高一数学关于奇偶函数和函数平移对称的常考题02:09初中数学化简计算,直接算也能做但麻烦02:59小学数学求阴影部分面积,抽丝剥茧来解03:30高一数学最值问题,求最大值时的条件...

灞桥区席王中心小学“名校+”开展数学教学研讨活动

课堂上王艳老师通过摸糖游戏、圈一圈、画一画等探究活动,逐步引导学生建立起来对分数概念的进一步理解。韩伟老师为大家带来了四年级数学上册《乘法分配律》一课。课程开始,以“需要多少块瓷砖”这个情景,引导学生通过计算、表述、沟通、观察等方法,在用a、b、c这三个字母表示算式的基础上推演出乘法分配律的公式。韩...

四年级下册简便运算pdf下载

四年级下册乘法分配律(分配加)186道口算2.pdf四年级下册乘法分配律(分配减)126道口算1.pdf四年级下册乘法分配律(分配减)126道口算2.pdf↓↓↓写作强化↓↓↓↓↓↓刷题必备↓↓↓语文数学英语每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体...

四年级上《乘法分配律》知识点、思维导图,第四单元测试卷

两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变,这就是乘法分配律。⒉乘法分配律用字母表示用a,b,c表示任意三个数,乘法分配律用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c多个数的和(或差)与一个数相乘,可以先把这些数分别与这个数相乘,再相加(或相减)。⒊乘法...

四年级数学:和乘法分配律有关的两道填空题

当前浏览器不支持最新的video播放00:0001:2301:23四年级数学:和乘法分配律有关的两道填空题四年级数学:和乘法分配律有关的两道填空题??四夕老师成长课+关注免流量看视频收藏超清点赞分享请输入评论内容取消发布012345说说你的看法0...

四年级数学:简便计算(关于逆用乘法分配律)

四年级数学:简便计算(关于逆用乘法分配律)2022年02月01日18:51新浪网作者喜哥旅游缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/NoticetoRightHolders...

3.4四年级下册数学《乘法分配律》视频+练习

第四课时乘法分配律一、填空。1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数(分别相乘),再(相加)。这叫做(乘法分配律)。用字母表示为((a+b)×c=a×c+b×c),也可以表示为(a×(b+c)=a×b+a×c)。2、两个数相乘,如果有一个数接近整十、(整百)、(整千)……数,可以先...

四年级上册乘法分配律(减法)训练,附答案

四年级上册乘法分配律(减法)训练,附答案2019-12-0800:16:35来源:茵苗教育举报0分享至参考答案:31×955-55×31=2790082×767-167×82=49200334×38-234×38=380014×609-409×14=2800564×38-364×38=7600511×19-11×19=9500538×99-38×99=4950067×934-34×67=60300977...