统编版语文四年级上册《写信》写作范文
接下来,书信的格式同样重要。一般而言,一封书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五个部分组成。称呼通常根据与收信人之间的关系来决定,接着正文开始,重要的是要先写上问候的话,并分段叙述相关内容,以便清晰易读。结尾可以是一些祝福语,表达对收信人的关心。签名和日期的书写则显得尤为关键,能够明确责任与时间。其次,...
四年级上册习作课《写信》,资深教师:学写信有何意义?如何写?
具体填写:信封的前两行分别写收件人的地址和姓名,第三行写寄信人的地址和姓名,收信人姓名所在地的邮政编码,分别写在左上角和右下角,邮政编码可以在网上或邮局查到。除此之外,同学们还要明白,除了去邮局寄信之外,我们还可以通过电子邮件去发送,可以在信息技术老师的协助下到机房实践或回家后请家长辅助发送邮...
“写信”,学习书信的基本格式,如何写好书信
掌握书信的格式一、书信的格式书信一般由称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期等六部分构成。具体格式如下:1、称呼第一行顶格写。一般形式为亲爱的XX。2、问候语另起一行空两格写。同辈之间一般用“你好”,对长辈一般用“您好”。3、正文正文在问候语后面,具体格式和普通作文一样,每个自然段开头空...
湖北监利一堂小学习作课,引发天山北麓与江汉平原的书信传情
湖北省监利市新沟镇新建小学四年级(1)班的学生展示写给新疆小学生的书信(通讯员供图)极目新闻记者获悉,今年元旦前夕的一天,新建小学四年级(1)班的学生收到了一个沉甸甸的包裹,里面是来自新疆乌鲁木齐市十一师二中四(1)班的小朋友寄过来的信。借四年级语文上册第七单元习作——写信的契机,该校教师吴霞与新疆学...
跨越3418公里,90封手写信,让南北有温度地相连
“书信曾是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式……”四年级上册语文教材第七单元的习作主题是“学习写书信”。现在科技很发达,可以随时打电话、发微信,快速地传达自己的想法、感受和思念,写信这件事似乎变得很遥远。怎么才能让这堂课有意思也更接地气呢?大庆市景园小学的语文老师刘新月回忆,备课时...
成都:熊猫邮局YOYO信箱“走进”校园
据钟老师介绍,人教版小学语文四年级上册六单元作文便是“写信”,孩子们按照规范格式向亲友或其他人写好书信后,可以通过邮局寄给对方(www.e993.com)2024年10月18日。成都锦江邮政公司龙舟路支局获悉学校有书信邮寄需求后,第一时间与学校取得联系,并主动上门提供了信封和邮票。省邮政公司集邮与文化传媒部向孩子们赠送了熊猫主题明信片。
部编版四年级上册,语文第七单元习作《写信》写作指导,附范文!
四年级第七单元的习作,是以“写信”为主题的作文写作,虽然现在互联网信息越来越发达,人与人之间沟通的主要工具是手机,打个电话就可以进行信息交流,但书信仍然是目前的一种重要联络手段,也是我们语文作文写作的一种常见作文类型,考试常考,同学们要掌握好书信的写作技巧和写作格式。
部编版四年级上册语文第七单元测试(含答案)
四、书面表达17.习作训练。你的好朋友这个学期转学了,但你和他(她)一直保持着联系。请你回忆以前生活中和他(她)一起经历的趣事,从中选出你印象最深的一两件,以“给××的一封信”为题,写信分享给你的朋友,共同回味曾经的酸甜苦辣。(注意信的格式)...
小学语文四年级上册单元习作的结构梳理与写作重点
四年级上册第六单元习作:记一次游戏1、把游戏过程写清楚,详写印象最深的情节,运用人物动作描写、神态描写、语言描写表达人物心情;2、游戏结束之后,你有什么想法或者感悟。四年级上册第七单元习作:写信注意写信的格式称呼顶格加冒号,先向亲友问个好。
干货+人教版四年级上册语文各单元复习资料
人教版四年级上册第四组复习参考资料形近字细分辨。厉(厉害)──历(历史)侍(侍候)──待(等待)颈(瓶颈)──领(领导)倘(倘若)──淌(流淌)脾(脾气)──啤(啤酒)蹲(蹲下)──遵(遵守)供辛(辛苦)──幸(幸福)抗(反抗)──坑(水坑)虑(考虑)──虚(虚心)...