六年级上册第五单元习作怎么写
第一步:明确主题,心有丘壑首先,我们要做的是“知己知彼”——深入了解本单元的作文主题。不论是“难忘的第一次”、“我的家乡”、“我眼中的英雄”,还是其他充满想象力的题目,记得先在心里画一幅清晰的蓝图。想象一下,你要讲述的故事或描绘的场景,就像一幅幅生动的画面,在你的脑海中缓缓展开。这样,下笔时...
「同步作文」六年级上册第六单元《学写倡议书》作文指导
第一步,观察并记录。就是在生活中仔细观察,看看有没有一些不文明的现象或不好的事情。这可以是你在小区、学校、家庭或村子里看到的。当你看到这些事情,要把它们记录下来,写在纸上或记在笔记本上。第二步,选定倡议主题。从你记录的事情中,选择一个你最感兴趣的,觉得很重要的问题,作为你的倡议主题。然后...
六年级上册第六单元同步作文《学写倡议书》例文赏析
(4)一般在第三行空两格写正文。(5)结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。注意:倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(6)落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。例文一:节约用水倡议书亲爱的同学们:大家好!我是你们的同学XXX。这封倡议书是为了呼...
我在乡村当老师|李凤阳:学生把我这个“爱脸红的老师”写进作文
每次接班,她总会让大家在书的扉页写上这样两句话:我喜欢学数学,我爱数学老师。虽然心有不安,但当李凤阳真正走到六年级课堂看到孩子们期待的眼神的时候,她决心不让孩子们后悔。农村里的留守儿童居多。和家乡孩子们相伴,有甜蜜,也有苦涩。上课时,李凤阳很少见壮壮(化名)正儿八经地抬头听讲,每次提醒后,他不一会儿...
六年级语文上学期期末考试作文导写
六上期末考试作文导写本学期我们已经进行了八次习作练习,分别是:1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习...
复习提纲|人教版PEP小学英语六年级上册单元知识点归纳总结
六年级上册知识总结Unit1HowcanIgetthere?一、重点单词和短语Science科学museum博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院tasty美味的,可口的LondonEye伦敦眼stomach胃crossing十字路口turnleft/turnright向左/右转...
【微课堂】统编版语文六年级上册口语交际《请你支持我》图文讲解+...
微课堂统编版语文六年级上册口语交际《请你支持我》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习举报缩小字体放大字体收藏微博微信分享梅语文教育/阅读/朗诵/写作大家好!我是梅老师。为了帮助孩子们学好统编语文新教材,梅语文继续推出全新栏目——“统编教材同步课文微课堂(上)”(包括知识要点、课文朗读、图文...
六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...
部编版六年级语文上册05:第一单元作文《变形记》自学资料。——课堂笔记、微课、知识点、课件、课课练——--课堂笔记----微课视频----知识点--一、审题指导:本次习作是想象作文,要从变形后的事物的视角来看世界,写出它可能的经历、生活。重点是发挥想象,写出变形后奇特、有趣的经历和感悟...
六年级《变形记》作文:我是一只在空中翻滚的塑料袋
六年级上册第一单元是我喜欢的类型,可是这还不够,我就喜欢个性且好玩的作文,既然如此,在选材上肯定也也要另类一点。我曾经想到了榆木疙瘩,但考虑到这个物件并不常见,最终还是选了塑料袋来写。肯定有人会说,为什么范太少这次提供范文了呢?那是因为,我不怕你们抄,——如果你们不担心老师给你扣一个“消极...