六年级上册古诗文日积月累,可打印!
客:指作者自己。愁:为思乡而忧思不堪。野:原野。旷:空阔远大。天低树:天幕低垂,好像和树木相连。月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。译文:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野中远处的天空比近处的树林还要低,江水清清明月仿似更与人相亲。六月二十七日望湖楼醉书宋...
【预习】部编版六年级下册语文第3课《古诗三首》知识点+图文讲解
1、《寒食》这首诗写的是怎样的景色?运用了什么描写方法?这首诗运用了白描手法,诗的前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象,生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。2、《古诗十九首》中运用了哪些叠字,有什...
5、六年级语文下册【第3课】图文讲解
1、《寒食》这首诗写的是怎样的景色?运用了什么描写方法?这首诗运用了白描手法,诗的前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象,生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。2、《古诗十九首》中运用了哪些叠字,有什...
部编版六年级下册古诗词诵读《采薇(节选)》图文讲解
《采薇(节选)》是一首戎卒返乡诗。诗歌表现了将征之人的思家忍苦之情,并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现。全诗六节(每八句为一节),模仿一个戍卒的口吻,以采薇起兴,前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及久久未能回家的原因,从中透露出士兵既有御敌胜利的喜悦,也深感征...
几十万人观看!温儒敏教授直播中学现代文教学文字实录来了|关注
九、《红烛》(高中必修上册)这首诗选进了高中语文统编教材的必修上册,作为“文学阅读”与“青春价值”单元的其中课。我看一些教案,把这首诗的“思想涵义”归之为“献身祖国、甘愿为国牺牲”的精神,“表现了爱国主义的高尚情操”。还很具体解释诗中“一误再误”,以及“不误不误”,就是表现了思想认识的转变,彻...
温儒敏:大多数语文老师的课都讲错了!现代文不能“放羊”减量!
九、《红烛》(高中必修上册)这首诗选进了高中语文统编教材的必修上册,作为“文学阅读”与“青春价值”单元的其中课(www.e993.com)2024年10月22日。我看一些教案,把这首诗的“思想涵义”归之为“献身祖国、甘愿为国牺牲”的精神,“表现了爱国主义的高尚情操”。还很具体解释诗中“一误再误”,以及“不误不误”,就是表现了思想认识的转变,彻...