三年级上册修改符号改病句练习,附答案
1、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。2、增补号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。3、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。4、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置5、表示移动,用来表示词语、句子位置的转移,用于行间附近的转移。第二,学习常见的病句类型1、成分残缺:上...
胡远明:如何撰写课题结项报告?
第一步:明确修改要求,教给修改符号,对于小学中段学生的习作,首先要让他们明确习作的内容要具体充实,语言要通顺明白、平实朴素。在此基础上,再求写得生动,即先求“通”再求其“好”。第二步:通过集体学习,了解修改方法,修改作文的方法很多,在平时的作文教学上,教师要有目的性地教给学生集中修改习作的方法。如:...
三年级语文上册第三单元综合检测,用修改符号修改病句有方法
03:23除了热带雨林,沙漠里也有眼镜蛇!来看沙漠中的眼镜蛇|人与自然05:3046元一斤!北京胡同深处的肉饼店,7张小桌开了30年!00:07#人生感悟#人性#人际交往#人情世故04:19小薛大晚上给丈人告状,丈母娘却一直提要求,无奈向粉丝朋友求助01:28没有你,世界根本不值得我留恋...
三年级下册语文用修改符号修改病句专项练习:对调符号
三年级下册《语文园地四》主要介绍两种修改符号,其中低调符号是针对句子中临近词语的对调,是考试的重点内容。下面这份练习就是针对对调符号的加强练习,家长可以保存下来,打印给孩子练习一下。相关作文:三年级下册语文第一单元:《春游去哪儿》写作提纲+填空作文三年级下册语文第一单元:《我的植物朋友》写作提纲+填空...
小学三年级开始学习修改病句,增删换调,给句子治病的四种方法
我们根据三年级修改病句的方法以及符号概括为四个字“增”“减(删)”“换”“调”。分别对应的是增补修改符号、删除修改符号、改正修改符号,这是三年级上册第三单元学到的三种修改符号,三年级下册第四单元学到的对调和移动,我们同概括为“调”。这样就比较好记忆了。这是我们要给句子“治病”采取的治疗方法。
三年级上册修改病句专项练习,可打印!
修改病句常见类型:1、成分残缺:上课铃响了,立刻跑进教室(www.e993.com)2024年10月18日。一个完整的句子有:主语、谓语、宾语。孩子可能不知道这三个是什么东西,那我们换一个思路,就是谁做什么?上面的这个句子就是缺乏主语,谁跑进教室?可以选择补充主语:“同学们”或者“我”句子可以改成:上课铃响了,同学们/我立刻跑进教室。成分...
小学三年级语文上册的复习计划
作业:抄写本单元的字词,用修改符号修改病句。第七天:1、听写第七单元的字词。2、指导背诵古诗并默写古诗,同时能够默写二则论语。3、指导理解古诗、寓言和论语的句子的意思。4、积累训练。作业:抄写本单元的字词,默写古诗与论语。第八天:1、听写第八单元的字词。2、指导本单元的背诵,积累词语。3、能够照样子...
三年级习作《这儿真美》,资深教师讲解写景文章,教学生这样写
在教材中出示的第3个部分,也就是对孩子们写作之后的修改和交流提出了比较具体的建议。1.在作文写好后,要自己多读几遍,改正文中的错别字。记得在三四单元中,我们把作文写好以后,要读读句子是不是通顺,用学过的修改符号能够改正比较明显的错误。在这一单元的习作,又对孩子们提出了自改习作的要求,让大家...
三年级语文下册期中测试巩固练习卷,收藏起来,考前练一练
修改病句和通知是三年级常考易错题,修改的时候一定要正确运用修改符号。写通知时要注意格式一定要正确:1、六要素,时间、人物、地点、事情、通知人和通知时间,缺一不可。2、通知两字写在中间,正文开头空两格,先写时间再写谁在什么地方做什么事情。
小升初语文知识点大集合(全是考点),孩子考100分不是难事!
九、修改病句1、句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。2、用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。3、搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。