送教促提升 携手共成长 2024年罗山县小学语文送教下乡(四实小会场...

她善于运用注释、插图、小资料等引导学生理解诗句含义,培养了学生语用能力,提升了学生思维品质;她善于采用范读、个别读、男女生赛读、齐读等多种形式的朗读,引导学生体悟了诗人爱国情怀,激发了学生爱家爱国的情感。同时,教师们也掌握了古诗教学的基本模式。第二节,由西小教师黄玉执教三年级上册古文《司马光》。她...

三年级上册语文必背古诗+生字组词,孩子期末复习用的上!

宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。《望天门山》(必背)唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。《饮湖上初睛后雨》(必背)宋·苏轼水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《望洞庭》...

司马光(北宋 史学家 夏县)

宋真宗天禧三年(1019年)十月十八日,司马光出生于光州光山,此时其父司马池任光山县令,所以给他起名光;[1]六岁时,司马池就教司马光读书,七岁时,不仅能背诵《左氏春秋》,还能讲明白书的要意;并且做出了“砸瓮救友”这一件震动京洛的事。天圣九年(1031年),司马光随父亲司马池从东京出发,一路经洛阳、潼关、...

王安石、司马光和苏轼,昔日的好朋友为何成为了“敌人”?

一、王安石变法,遭到了司马光和苏轼的反对。司马光出生于1019年,王安石出生于1021年,苏轼出生于1037年。所以说司马光和王安石,其实是一辈人,两个人思想差距,绝对不是因为年龄问题,纯粹是因为政见不同。这也是没办法的事情,不是每个人都像王安石看得那么远,这世上绝大多数人,都不喜欢每个月搬家吧?换新环境居住...

司马光有多招人恨?为一己私利,全面否定新法的同时,还割让土地

司马光的成就毋庸置疑,一本《资治通鉴》足以让他光耀史册,为后世所崇敬。可是,司马光在宋神宗死后,立刻撕掉了伪善的面具,不仅全面否定新法,否定新法的一切成就,还将好不容易打下的西北地盘,轻易割让给了西夏。自古以来,割地赔款都是一个政权,最不耻的事,纵使司马光在学术上成就再高,也无法掩盖其卖国求荣的丑恶...

曾巩寂寂无名,为何能入选唐宋八大家?范仲淹和司马光却不行

你可以说范仲淹、司马光等其他人可以入选唐宋八大家,但是绝对不能说,由于曾巩名气不大,就不能入选唐宋八大家(www.e993.com)2024年11月29日。曾巩的文采我们有目共睹,曾巩的人品和德行,更是值得后世称颂。这样的人写出的文章,自然更加值得我们去品读。参考资料:《曾巩集》、《宋史》

欧阳修为何是千古伯乐?苏轼父子是他推荐的,王安石和司马光也是

从宰相之才的王安石、司马光,到文学打才苏轼、苏辙、曾巩,全都是他举荐的。唐宋八大家一共八个人,其中北宋的6个中有5个,都是他举荐的,还有一个就是他自己。这实在是太让人叹为观止了,一个人眼光准,可能是一时的。但是欧阳修接二连三地选中人才,这绝对不是什么偶然的事情了。

从《资治通鉴》如何开篇,看司马光的指桑骂槐水平

“三家分晋”是以公元前403年周威烈王册封韩、赵、魏为诸侯为时间节点的。也就是说,以下克上的“三家分晋”得到了周天子的认可乃至于支持。所以司马光认为,这一事件是对君臣之礼的彻底破坏,是礼崩乐坏的开端,周王室正是由此走向了衰微。司马光以“三家分晋”这一历史事件作为《资治通鉴》的开篇,一方面是为...

史学大家司马光的传奇人生(一):年少聪慧,砸缸救友!

他曾说修心有三条要旨:仁义、明智、武略,治国也有三要旨:善于用人、有功必赏、有罪必罚。司马光的这一主张很完备,在当时有一定的积极意义,然而,司马光的仕途并非就此一帆风顺。在之后的几年中,由于与致力变法的王安石政见不同,他也迎来了仕途上的第一次重大打击。参考资料:《宋史》等...

司马光砸缸救人家喻户晓,但缸中的小孩是谁?难怪历史书从来不提

司马光却表现出不同于当时年龄段小孩的天性,并未流露出胆怯害怕,而是想办法,他直接搬起一块大石头往缸上砸去,就这样,缸被砸坏,水就顺着那个被砸的洞自动流出,从而玩伴得救。从此事便可看出,司马光从小便具有机智勇敢的特质。▲司马光人物塑像虽然当时他年仅七岁,但是当他看到别人向自己求救之时,勇于伸出援助...