学霸是规划出来的,小学阶段一定要抓住3个关键期!

3、语文在打牢字词基础上,勤写日记。字和词,是语文学习的基础和灵魂。孩子除了会认、会写,还要多背词语解释,明白每个词语的意思。随着字、词积累的增加,孩子的阅读理解能力越来越强。日记是孩子日常练笔写好作文的重要途径。日记可以从记录每天有趣的事情入手,哪怕几句话也行。如果没有什么值得记录的,...

南通市五山小学一二年级无纸化测评

不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。此次活动在游戏中引导学生将所学知识融会贯通,灵活运用,也提高了学生的学习兴趣。相信仁智娃娃们在多元化的评价方式下定会收获知识,体验成功,感受愉悦,长成参天的模样!

趣味学习无纸笔,乐学闯关展风采——柴桑区第四小学开展低年级无纸...

大江网/大江新闻客户端讯通讯员曾丹丹摄影报道:为全面落实“双减”政策,切实减轻学生的课业负担,进一步推进素质教育,近日,柴桑区第四小学对一二年级进行了无纸笔综合测评。一年级语文围绕“乐考无‘纸’境智趣大闯关”这一主题共设置了词语小标兵、生字小达人、造句小能手、说话小行家等四个关卡。“词语小标兵”...

济南高新区劝学里小学举行“缤纷童年 乐学成长”乐考活动

数学设计了“琅琅上口我来背”“跃跃欲试我来说”两个闯关,对学生需要掌握的基础知识和学科关键能力进行测试。主要考查学生的基础运算、钟表认识、牢固记忆、灵活运用等能力。通过情景化的闯关活动,把所学的数学知识灵活运用,夯实了学生对数学基础知识的掌握,培养了学生的数学思维。二年级级部以龙年集福气,趣玩无...

(部编版)二年级语文上册第一次月考测试卷,附参考答案

今天我们为二年级的同学分享一份月考测试卷,国庆期间,同学们可以抽时间练一练,检测自己在开学这一个多月的学习情况。这套语文测试卷总体难度不大,包含基础知识运用、语段阅读和语言表达三个部分。第一部分的基础知识运用,这个部分考查的字词知识全是课本知识,我们希望同学们能拿满分。

二年级语文,小学生看图写话得0分,后半学期如何提高?

第二个原因,学习语文,没有掌握方法(www.e993.com)2024年11月13日。二年级小学生,在学习语文时,不光要多读,还要多写。读,读课文,读课外书。写,写字,写一句话,写一段话。只有这些训练都做到位,才能记住所有的生字,在考试当中,对于题目中所有的字词,都可以正确书写出来,并且懂得每一个字词的意思,会灵活运用。

砂子塘第二小学开展一二年级期末游艺测评活动

二年级游艺闯关也是分为语数各五关。字正腔圆、查字典小能手、词语火车、读写绘、计算小达人、测量我能行等游艺。考查学生对主学科知识的掌握与灵活运用，多种形式的语文、数学趣味竞赛活动，让学生在赛中取乐，乐中得益!本次游园活动通过小小的游戏来检测孩子们的学习成果，不仅让孩子们真正学得开心、玩的也...

灵活运用教材插图提升学生语言能力

二年级上册《青蛙看海》课文篇幅长,人物对话多,孩子们完整地复述课文有一定难度。如果学完课文后,老师可充分利用文中的插图,带领孩子仔细看图,借助课文弄懂每幅图的大意:青蛙生活在湖边——青蛙与苍鹰的对话——松鼠引导青蛙一级一级跳台阶——登上山顶看到大海。孩子们根据插图讲述课文故事,难度降低了,有助培养他们...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

二、抓不住题目中的关键词怎么办?将题目中的词组或句子以词为单位进行划分,然后逐词斟酌,仔细推敲,反复琢磨,明确范围,抓注重点。如《我成长中的一件事》,“事”是写作的中心,“我”指出了写作对象,“一件”限制了事件的数量,“成长”规定了写作内容,只能写使我思想成熟的一件事,如果把“成长”理解为“长...

方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用

1、开门见山是经常使用的一种开头方法。它不拐弯抹角,开篇就写到正题上。文章开头或交代时间、地点、人物、事件;或交代写作动机;或叙述或议论、抒情,灵活善变。2、一语破的是议论文的一种开头方法,即开篇摆出中心论点。3、先声夺人法。“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。这种开头给...