培养说的能力|胳膊_新浪财经_新浪网

如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语,教师及时口头评价纠正,引导学生准确表达。最后,教师再顺势引导学生观察大自然中其他植物传播种子的方法并试着说一说,将课内...

部编版小学二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!

还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期我们去看电影。爸爸,我们天天想你。参考答案:我更喜欢第二封信。因为这封信既表达了...

二年级上册语文第三单元练习,可打印!

1、小鸟在树上叫。(改为拟人句)小鸟在树枝上唱着歌。2、她真该好好睡一觉。(用划线的词语造句)你真得好好谢谢他!3、妈妈的呼吸那么沉。(用划线的词语造句)秋天的天空那么高。九、阅读短文,回答问题。1、根据课文内容填空。(1)妈妈适合戴近视镜,奶奶适合戴老花镜。(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉...

「最适合家长的复习材料」人教版二年级上册《玲玲的画》复习方法

好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。二、基础知识1.关于生字①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:玲、详、幅、评、奖、催、啪、脏、报、另、及、懒、并、糟、肯②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两...

靠这“招儿”,二年级女儿现在写作文又快又好

只要写了一半,这段经历这个故事就印在她脑子里了,一旦时机成熟总是会冒出来的。我们还写过很短的小随笔,比如下面????:想到什么写什么,无所谓。引导娃写作,我用了6种方法1、带孩子观察:比如第二单元实验班是写我的好朋友,最近我总在问她关于她同座男生的事,每天放学回来,她得讲一个同桌的事情给我...

二年级上册语文第三单元视频+一课一练,可打印

1、用画线的词语造句(www.e993.com)2024年11月7日。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。只要认真学习,就能取得进步。2、把下面的反问句改为陈述句。在这儿画点儿什么,不是很好吗?在这儿画点儿什么,也很好。六、阅读课文,回答问题。1、在□里加上合适的标点。“怎么了?玲玲。”爸爸放下报纸问。

二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!221027

(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。(6)小蝌蚪是怎样长成青蛙的?先长出两条后腿——再长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见了(7)青蛙的样子:披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着大大的眼睛。(8)多音字教(jiāo教书jiào教师教室)...

二年级上册语文1-4单元试卷+期中考试卷,附答案

二年级上册第一单元基础知识归类一、在正确的读音上打“√”。两(liǎng√liǎ)只一片(piàn√biàn)傍(bàng√pàng)晚观察(chá√cá)作(zuò√zhuò)业知识(shí√sí)二、比一比,再组词。两(两个)就(就是)哪(哪里)宽(宽度)俩(哥俩)惊(惊讶)那(那儿)...

三年级语文学习要点:围绕课文展开,暑假开始应对“三年级现象”

所以,这个暑假,我们要围绕课文展开,帮助二升三的同学们掌握三年级的语文学习要点,应对三年级现象。在三年级阶段,语文学习要掌握几项能力:默读、略读、解析课文、写作结构、表达能力,这几项能力贯穿在整个三年级上册的语文课文学习中,通过理解和培养这几项能力,帮助我们从低年级语文学习目标过渡到中年级。

《跨过鸭绿江》热播 总编剧余飞讲述创作经历

感觉只要呼吸里面的空气就能成长余飞记得特别清楚,小学二年级,还没有学作文,语文老师让同学们用“帮助”造句。他用“帮助”讲了一个故事,写了满满一页纸,“一大早起来我去上学,走到路上看到一个老奶奶在提水,我就帮助她怎么把水提回家。开头结尾,起承转合都有,我们老师特别惊讶,还把这个拿去给我妈看。大概...