培养说的能力|胳膊_新浪财经_新浪网

如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语,教师及时口头评价纠正,引导学生准确表达。最后,教师再顺势引导学生观察大自然中其他植物传播种子的方法并试着说一说,将课内...

一个解放家长的启蒙妙招,语数英轻松拿捏,太香了

比如,同样是立体图形知识点,S1只是让孩子们简单地感知一下立体物品的抽象概念,到了S2就让孩子们找到生活中的立体物品,把抽象的概念具象化,S3就拔高到立体物品的横纵切面,教孩子们探究立体的本质,直接对应二年级上册内容。这样的好处是,让孩子们循序渐进地学习抽象概念,当这些陌生的数学名词在脑子里有了具体的...

苏教版二年级语文下册生字和组词

弓:弓箭弓身弓手弓腰杯弓蛇影箭:弓箭搭箭箭头箭步归心似箭箭在弦上作:工作作息作业作品作者不朽之作14、“黑板”跑了培:培土培育培训培植培养搞:搞垮(kuǎ)搞好搞鬼搞活搞卫生考:考试考场考虑考生考问始:开始原始始终有始无终始终如一衣:衣袋衣服...

暑假预习:二年级上册词语搭配,可打印

(甩)着尾巴(披)着衣裳(露)着肚皮(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里(发动)机器(淹没)田地(吸取)教训(治理)洪水(恢复)生产(带领)队伍(冲毁)房屋(管理)百兽四、词语积累ABB式的词语喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花黑乎乎金灿灿亮晶晶绿油油天...

部编版语文二年级上册词语专项训练题(循序渐进、全面提高)

大家好,每天早上8点,汪老师准时和大家见面,今天给大家推荐的是部编版语文二年级上册词语专项训练题(循序渐进、全面提高)。之前有分享过一年级的词语归类的专项训练,很多家长也想问询问是否有二年级,所以汪老师特意去整理了一份二年的词语专项训练题。

部编版小学二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!

教(jiāo教书jiào教师教室)②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没沉没)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪...

二年级语文上册36:第7单元 语文园地(七)课堂笔记、微课视频、知识...

二年级语文上册,第7单元语文园地(七)微课:知识点一、识字加油站:①第一组词语描写了大海边的风景,美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。③第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地四》复习方法

二年级语文上册的第四单元是对景物描写类的文章进行学习,因此会把重点放在景物描写细节方面及景物描写类文章的框架结构等的梳理上,要引导孩子逐步形成对景物描写类文章的阅读思维和写作框架。一、阅读:带着问题去读文章,并绘制思维导图谁的家乡在哪里,那里有什么景物,他在那里做什么?绘制思维导图...

二年级上册《语文园地四》有难度,语文老师精心备课笔记很实用

“识字加油站”编排的是一张火车票，鼓励学生在生活中识字；“字词句运用”编排了两项内容，第一项是让学生用“像”来表达自己丰富的想象，第二项是联系上下文理解加点词语的意思；“写话”安排的是学写留言条。这是一个难点；“我的发现”编排了四组表示颜色的词语，让学生发现独特的构词方式；“日积月累”...

二年级语文上册第三单元测试题,老师:要想满分,关键在阅读理解

第四题词语乐园，共分为二个小题，第一小题考查孩子们对动词的运用和ABAC词型的掌握情况，第2小题把词语补充完整，都是课文中出现过了词汇。第五题，圈出每组中不是同一类的词语，对是孩子们语文基本素养的考查。第六题在括号内填上适当的词，所考查的内容全部是形容词对名词的修饰，书面化的语言需要平时阅读...