奋斗的历程丨雅安市外国语实验小学开展六年级语文阅读综合实践活动

四川新闻网消息近日,雅安市外国语实验小学六年级语文组老师组织学生围绕课本第四单元“奋斗的历程”这个主题,开展了一次综合性学习活动。为深入了解红色历史,学习革命精神,同学们精心绘制出一幅幅精美的手抄报,在此过程中,孩子们缅怀先辈,铭记历史,弘扬了红色革命精神。同学们也纷纷写出了自己的心愿,制作出一张张精美...

...致敬鲁迅——西安市灞桥区三殿中心小学六年级绘制鲁迅小报活动

六年级语文上册第八单元以“走近鲁迅”为主题，编排了四篇与鲁迅先生相关的文章，从不同的视角展现鲁迅的形象，让孩子们能初步了解鲁迅先生的文学成就，感知其性格特点，体会其崇高的精神境界。为了更好地理解本单元课文、了解鲁迅先生，西安市灞桥区三殿中心小学六年级的孩子们结合时代背景，制作了鲁迅人物小报。一张...

合肥市小庙中心学校:开风俗长卷 书乡土记忆

五月,在微微夏日的盛情中,合肥市小庙中心学校六年级语文组开展了一场别开生面的跨学科主题实践活动——“十里不同风,百里不同俗”。此次活动是基于本学期六年级语文教材第一单元传统风俗主题学习的拓展实践。老师们精心组织,引导学生积极探究,结合书法、绘画、音乐、剪纸等丰富多彩的方式进行创作实践。活动形式多样,...

湖南长沙市天心区梨塘小学:悦读悦长 走进鲁迅

为丰富学生业余学习生活,提高学生的语文素养,长沙市天心区梨塘小学六年级语文组结合教学内容,围绕教材第八单元“走进鲁迅”精心设计并开展了走进鲁迅的特色作业活动,让学生通过单元学习,认识鲁迅、走进鲁迅,进而在未来的学习和生活中,主动阅读鲁迅的作品,真正读懂作品背后的鲁迅。六年级语文上册第八单元四篇与鲁迅先生...

阅读·实践·表达 ——六年级语文中华优秀传统文化项目式学习成果...

六年级语文学科教师经过多次教研,在寒假里组织学生开展了中华优秀传统文化项目式学习,从阅读、实践、表达三方面引导学生围绕传统节日春节等展开学习,使学生进一步了解身边的中华优秀传统文化,感受中华优秀传统文化的魅力,实现了学生对中华优秀传统文化由认同到内化再到外化。

“双减”乘清风 “语”你绘精彩——浐灞第二十一小学六年级语文...

阳光讯(记者刘杰通讯员杨瑾)为积极落实“双减”政策,丰富作业形式,激发学生学习兴趣,切实提高学生的语文学科综合素养,西安市浐灞第二十一小学六年级语文组根据学生年龄特点,从学生的学习、生活实际出发,回归语文“本真”,设计出实践体验型、素养拓展型、学科融合型等不同形式的语文作业,不仅实现了课内外知识的融会...

奥龙小学语文高年级组主题手抄报比赛活动

大众网综合讯为了推进学生的课程学习,丰富课余生活,提高学生的动手动脑能力,近日,山东省实验小学合作学校/济南市奥龙小学语文高年级组以班级为单位,组织举办学生主题手抄报比赛,让学生们发挥聪明才智,开展主题手抄报评比活动。结合课程学习,五年级开展了“遨游汉字王国”主题手抄报比赛。汉字生动形象,每个字都具有独特...

安康高新区第六小学六年级语文组线上教学纪实

紧张的学习之余,六年级两个班开展了别开生面的“蔬菜摆盘小课堂”和“手工制作小课堂”,蔬菜水果和一张张卡纸在同学们灵巧的手中大放光彩。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,牵动了无数国人的心。学生们‘宅’在家里,足不出户。但是他们却用灵活的双手,绘制出了一幅幅生动的手抄报,并用自己的方式抗击疫情,为武汉...

学年语文教研组工作计划

1、制订语文教研组工作计划。2、各位老师制定教学计划、安排教学进度。3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。4、陈希如老师主持的第一次专题研讨(20xx年9月30日下午)5、检查督促年级组语文老师进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。6、七年级教师的教学开放日活动(20xx年9月23日上午郭华华...

九华小学|“红领巾 迎亚运”系列活动

语文手抄报01语文教研组组织了四至六年级的学生绘制“放飞梦想迎亚运”主题手抄报,孩子们共同学习、交流亚运相关知识,同时拿出画笔,画下心中的亚运,一笔一画间,都是对亚运的憧憬,对祖国的热爱。数学手抄报02第19届亚运会在杭州举行,离我们衢州大约200多公里,结合数学好玩实践活动内容,我们五1班来一场象征性...