创新数学教学模式 落实学科核心素养
数学教师耿桂玲带领两个班学生共同学习青岛版三年级《数学》上册第七单元第一课时《时、分的认识》,结合学生生活实际,创新课堂教学设计,并通过实物观察、视频展示、情境体验不断激发学生的学习动机,引导其主动探讨读写方法,突出其学习主体地位。
今年9月中小学要换新教材 学生怎么学?老师如何教?
“英语学科新旧教材变化比较大,教材内容编排更加紧凑,每个单元容量变大,原本安排在后续教材中的许多内容提前到三年级上册。新教材情境设计更贴近现实生活。”西安高新第一小学英语教研组长黄新英告诉记者,为帮助教师更好地实施三年级英语新教材,学校在教师人员安排上作出倾斜,备课组共安排14名教师完成教案设计。目前老师们...
教案备课青岛版小学数学三年级下册第六单元过关检测卷45
他们吃饭结束时间最晚可以是()时()分。(4)该车在路上行驶了7小时30分,到达目的地的时间是晚上()时()分。二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1.小刚是2006年9月31日转学到小明学校的。()2.第一节课从7:50到8:30,共30分。()3.第三季度和第四季度...
今天只分享课件教案这些教学资源!不需要转发,直接拿!
链接:httpspan.baidu/s/1YAfVPoYgsokTMpyknMnNSA提取码:hj3n六年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1IZCpjNYTaxB4vOYAMGIHxQ提取码:jb5m小学英语学科小学英语使用的是PEP人教版三年级起点教材三年级上册英语链接:httpspan.baidu/s/1GNrKF0vUNK-EjTu9dYBNmA提取码:5zc6...
小学低年级取消数学遭质疑 校长:课程内部资源整合
和记者见面后,他开门见山直奔主题。“我们从2013年就开始尝试进行数学教学改革,当时招生时,学校给家长发了‘明白纸’,让他们自主选择孩子是否上数学课。在征得家长同意后招收了两个试点班,取消了一、二年级数学课,以数学游戏、玩数学等活动替代传统数学课。孩子到了三年级才接受普通的数学课。”李志猛说。
教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...
要求教师不但要掌握所教年级教材,还要通读整个小学阶段教材;要研判学情,把知识点条理化、清晰化,在教研活动上进行交流(www.e993.com)2024年9月17日。教师把大量精力用在备课、教学交流上,保障课堂教学的高品质。走出题海战术的误区,教师把最精华的知识点浓缩到课堂上,让学生达到举一反三的效果。向课堂要实效,增加师生互动,调动学生积极性...
【已结束】关于对陕西省参评全国教材建设奖推荐名单进行公示的公告
(一)拟推荐参加全国高等教育类本科优秀教材评选名单(共60项,其中:本届16项,往届44项)(二)拟推荐参评全国高等教育类继续教育优秀教材奖名单(共10项)(三)拟推荐参加全国高等教育类研究生优秀教材评选名单(共8项)(四)拟推荐参评全国职业教育类优秀教材奖名单(共23项,其中:高职20项,中职2项,行业1项)...
高三、初三或先返校!漳州发布小学生居家学习指导意见!
数学一、综合复习。各县(市、区)教师进修学校或基层校数学教师通过网络向辖区内学生提供若干份相应年级上册综合练习卷供学生复习、练习。二、居家预习。我们从人教版小学数学教材中选择部分单元,为大家整理了一份各年级的学习建议,市直小学和各县(市、区)教师进修学校教研员于近两日内速将学习建议发送、转发给辖...
广元市实验小学承办“新课标下的小学课堂变革实践”线上培训活动
毛秋菊老师示范课:二年级上册《乘法的初步认识》本节课通过教学主要培养学生的模型意识,毛老师从三个方面开展教学:一是营造“情境场”,发现并提出问题,感受模型。伊始,创设冰墩墩的现实情境,让学生经历了圈一圈、数一数、写一写和说一说等数学活动,感受数的过程中存在同数连加的特点,从而聚焦相同加数连加的算式...