小学黄金阅读期,最该读什么样的书?和语文课本完美互补的儿童文学...

1如果孩子刚上一年级或者还在幼儿园,可以囤全套,在亲子共读时,当作故事书给孩子讲,也挺好的。而且一二年级是注音版,孩子可以自主阅读,是很优质的桥梁书读本。2而孩子读二年级的话,我建议也可以选全套,将1年级的再巩固一下,也会受益匪浅。3如果是三年级,那就直接选三年级吧,或者选2-3年级,可...

关于公布2016年湖南省中小学 图书馆(室)装备图书采购目录的通知

图书馆(室)装备图书采购目录的通知各市州、县市区教育(体)局:为进一步规范中小学校图书馆(室)图书采购行为,杜绝不合格图书产品进入学校,依据湖南省财政厅、湖南省教育厅《关于进一步加强中小学教育装备政府采购管理工作的通知》(湘财购〔2012〕28号)文件规定,经组织有关专家及一线教师对全国多家出版发行单位选送的...

小故事,大道理,二年级上册《玲玲的画》教师手写笔记突破重难点

玲玲听了爸爸的话,是怎么做的?玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。引导学生观察第二和第三幅图画,找找弄脏的地方和小花狗的关系。抓住“整张画看上去更好了“,请学生欣赏图画,说说”更好“在哪里?你从“玲玲满意...

听了他们的故事,在场观众瞬间动容……

二、昌江中学初中二年级同学杨佳欢:好人故事让心灵得到洗礼帮助自己快速成长“符桂英妈妈独自抚养两个孩子,还以身试针帮助孩子快速掌握打针技巧。实在太令我感动了。”昌江中学初中二年级的同学杨佳欢说。现场几个节目都很感人,但是符桂英的故事特别让她感动,非常敬佩这位妈妈。此次晚会,杨佳欢和几十名同学一起来...

合肥部编版二年级语文上册《红马的故事》教案设计

合肥部编版二年级语文上册《红马的故事》教案设计教学目标:1、学会10个生字,会认9个生字(其中待为多音字)。结合上下文或运用工具书理解“自由、含苞待放、居然”等词语。2、正确流利地分角色朗读课文。3、初步了解冒号的一般用法。4、理解课文内容,知道在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想...

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《风娃娃》复习方法

1.本文讲述了什么故事,说明了什么道理?本文写了风娃娃帮人们做事,有时人们高兴,有时人们责怪他的故事(www.e993.com)2024年11月11日。告诉我们,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。2.哪句话说明船工们很卖力气,很辛苦?他们弯着腰,流着汗,“嗨呦,嗨呦”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。

语文二年级上册第1、2单元知识梳理填空(附答案)

语文二年级上册第1、2单元知识梳理填空(附答案)第一单元知识梳理填空参考答案课文1小蝌蚪找妈妈一、给我会写的字注音并组词。两liǎng(两人、两条、两半)哪nǎ(哪里、哪个、哪边)宽kuān(宽阔、宽敞、宽广)顶dǐng(顶住、头顶、山顶)...

“你曾在课本上读过哪些军人故事?”

《语文》教材二年级上册收录了《朱德的扁担》一文,短短200余字,将朱德在艰苦的井冈山革命根据地身先士卒、与战士同甘共苦的形象刻画得淋漓尽致;这是让人揪心的一幕。诊所里,一个眼睛受伤、因担心影响脑神经而拒绝打麻醉剂的军人,一位双手颤抖、汗珠滚滚的医生。军人一声不吭,手术完还谈笑风生地告诉医生,“我...

5-7岁儿童:从听者到读者,你的孩子准备好了吗?

3.二年级(7岁)到7岁的时候,大多数孩子都喜欢读故事,他们可以讨论、写故事,并把读到的故事表演出来。他们的思维开始变得更加具体和富有逻辑。通过“看”获得的字词量不断增加,阅读速度和流畅度也有提高。孩子们可以利用上下文理解不熟悉的字词,甚至能将正在阅读的内容与个人经历、读过的其他书籍和世界大事联系起...

温州开学第一课:来听听新校长讲的故事

一年级的暑假,她自主学习了二年级的所有课程,并向妈妈提出直接上三年级。杨素琴为此召集了教导主任、二年级所有的任课老师,包括小杨的原来班主任,一起商量对策。几天后,一份特别的检测练习摆在了小杨和她妈妈的面前。测试结束,小杨的成绩完全符合二年级下册学生的水平,而且成绩优秀。尽管当时有老师提出,孩子成长还是...