高新区学科教研员到莲花街小学调研指导课堂教学

课后,语文教研员郑青杰主任在校长张海燕的陪同下,首先听取了语文教研组长冯慧花老师关于“教-学-评一致性”以及教研组落实新课标的情况汇报,冯老师从教研工作、课堂教学、作业研究以及评价创新四个方面阐述了语文组教研工作的开展。汇报结束后,郑主任与授课教师进行了面对面的交流。她结合听课情况,对课堂教学进行了全面...

华龙区第七片区语文学科联片教研活动圆满举行

华龙区教育局教研室语文教研员张红霞老师及第七片区五所学校的领导、语文学科教师参加教研活动。油田一小二年级年级主任尹慧英、三年级年级主任阮君、四年级年级主任李晓霞表分别就新授课、复习课、讲评课的评价标准进行了详细解读。油田一小二年级年级主任尹慧英结合《小蝌蚪找妈妈》一课的教学课例,对新授课评价标准...

培养说的能力|胳膊_新浪新闻

小学一、二年级语文教材中,原本编排了16个口语交际(每册语文书各4个)。2024年秋季一年级上册新教材“口语交际”栏目移入《语文园地》,原有的4个口语交际,增加到6个。可见,培养学生“说”的能力越来越受到重视。可能有人认为,上好口语交际课,就能提高学生“说”的能力。其实,培养学生“说”的能力,不是一蹴而就...

从阅读到学习能力体系建构——聚焦书香校园建设中的全学科阅读

在此过程中,学生将会综合运用到语文、历史、地理、美术、信息技术等各学科的相关知识和技能。案例二:学校有一项综合性课题《数字化背景下小学二十四节气传统文化教育的实践研究》,参与该项课题的教师涉及所有学科教师。文惠小学的校园里种植了一排紫玉兰树,这是一种在柳州市能很好地体现二十四节气变化的植物。于是,...

幼小衔接正确的“打开方式”在哪?小学“零起点”入学之困

李娟认为,目前还应在两个方面努力:一年级上册教材进一步完善,删减内容、降低难度;此外,根据现有课程来建构“入学适应性课程”,把适应性课程的内容融入已有的教材中。在浙江省温州市,各地区教育局的一把手亲自担任幼小衔接工作组组长,温州市学前教育指导中心则带动师训员(负责培训教师)和教研员(负责教学研究工作)都参与...

两场同播!语文要素落地实操课收官!一二年级上册第八单元本周六晚...

二年级上册第八单元解读及教学建议12月4日(周六)晚7:30-9:00,两场同播,欢迎准时关注!01一年级上第八单元解读及教学建议工作室成员简介程惠萍,太原市程惠萍名师工作室主持人,教育硕士,正高级教师,山西省太原市迎泽区教研室主任,全国三八红旗手,全国优秀教师,山西省特级教师,山西省委联系服务的高级专家,山西...

江油市2023年秋小学语文联合教研组“课堂提质”送教高新实小

本次语文教研活动包括名师送教和专题交流两个环节。来自诗城小学的王岚老师和高新实小的杨建华、徐欧亚老师分别献上公开课。王岚老师执教六年级上册《13.桥》深受好评。课堂上,王老师通过多种形式朗读,由词语到句子再到故事情节,一步一步深入,让学生理解环境推动情节的作用,再从动作、语气的不同对比感悟人物形象和品...

潜心教研促教师成长——人民一小语文教师参加市级网上教研活动

“学无止境、教无止境、研无止境”,近日,青岛人民路第一小学的语文教师参加了由市教研室组织的以“基于言语实践思维发展”为主题的统编小学语文上册教材教法网上培训会,大家根据培训会的教研精神,认真梳理了各年级上册教材的教学重难点和语文训练点,正确把握语文教学的特点,努力建设开放而有活力的语文课堂。

三场同播!同步教学!语文要素落地实操课一二三年级上册第八单元本...

二年级上册第八单元解读及教学建议工作室成员简介汤瑾,杭州钱塘新区教师教育学院教研员,特级教师,中学高级教师,全国“注·提”实验先进个人,全国小学语文“十大青年名师”,课堂教学曾获第二届全国青年教师新体系习作大赛特等奖。出版了个人专著《我用绘本教写作》及《小学语文习作这样教》《小学语文习作这样写》等系...

教研聚合力,启航新学期 成都大邑子龙街小学召开备课组工作会

8月28日,成都市大邑县子龙街小学各学科备课组召开了以“教研聚合力·启航新学期”为主题的会议,为新学期早打算、为学生早谋划。在语文备课组集体备课活动中,学校教务处主任雷奕传达了县教育局和学校工作的精神和要求。语文备课组分年级商讨教学计划、教学进度、教学重难点、如何落实各个单元的语文要素等。