统编版语文五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》习作指导+习作...

总评:本文是一篇写人的记叙文,采用了总分总的结构方式,开头总领全文,奠定了文章的感情基调,然后列举了老师关心学生的两个典型事例,详略得当,结尾点明中心,条理清晰。幽默的数学老师我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了...

表达得体的应用文!八年级上册六单元范文展评+干货点拨

——写文章、说话一定要有很强的读者意识。比如，请人来做某事、参加某项活动，你能参照记叙文“六要素”这个标准来快速说清楚吗？………邀请函是应用文，语言要简明扼要，但其中也能展示起草人的文化修养，表达心中感情的。三、倡议书写作范例与展评作文题目在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校...

语文| 部编版初一、初二上册第一单元知识点梳理,新学习必备资料

通讯:是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯的特点:严格的真实性;报道的客观性;较弱的时间性;描写的形象性;议论色彩较浓。通讯的分类:它包括人物通讯和事件通讯两类,特写也是通讯的...

部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文

从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。总评:本文是一篇写人的记叙文,采用了总分总的结构方式,开头总领全文,奠定了文章的感情基调,然后列举了老师关心学生的两个典型...

初二年级期中考试重难点及复习策略

通讯：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。·散文散文：是同...

初二语文上册课本教材分析,单元总结+主要内容+重难点

第一单元主要是战争题材的叙事性文章(www.e993.com)2024年12月19日。教学目标:1、引导学生仔细阅读课文,使其主动发现问题,深入思考,把握文章内容,分析人物形象,体会作品中富有表现力的语言。2、分析叙事性作品中人物和事件的描述方法,掌握记叙文六要素。3、提高默读速度和质量,提高默读能力。