立贤小学语文特色作业展示(三)

六年级即将毕业的六年级同学对母校的情感都汇聚在了一张张手绘时间轴里。字里行间满是不舍与留恋,画面的光影皆是六年的精彩时光。在毕业来临之际,用时间轴的方式留下自己的记忆,是六年级孩子独有的智慧和情怀。特色作业是课堂教育教学的延伸和补充,也是“双减”背景下的个性化学习。立贤小学语文教研组将在研究...

六年级语文下册单元二词句段运用, 写夸张句, 你可以用这3种方法

第1句中的“泪水如雨”,夸大了泪水的数量;第2句中的“春节眨眼就到了”夸大了时间流逝的速度,第3句中的“大山抖了几抖”,夸大了大吼的效果。一般来说,夸张这种修辞一般分为夸大,夸小和改变时间轴三种类型,相信很多同学在平时学习的时候听自己的老师讲过很多遍。但是我今天要讲一种特别的分类方法,即分为原...

六年语文知识点:书信的格式,教师举例讲解怎么给老师或母校写信

属名要单独成行，写在信的右下面，日期要另起一行，写在署名的下方。（署名就是写信的人是谁。）本次学习内容1.自主浏览教材，根据“阅读材料”，确定两大板块的主要活动任务。2.借助搜集的资料，回忆小学生活的往事，填写时间轴，并分享难忘的记忆故事。3.再读“阅读材料”，总结制作成长纪念册的方法，并展示...

一册一世界,一本一成长——经开区东孙庄小学六年级毕业季“成长...

一册一世界，一本一成长——经开区东孙庄小学六年级毕业季“成长纪念册”综合性学习语文综合性学习是《语文课程标准》首次提倡的一种新的课型，它以语文课程的整合为基点，旨在“加强语文课程与其他课程及生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。”部编版六年级语文下册第六单元为综合性学习单元，主题为...

统编语文六下第六单元整体解读及教学建议

教材用“填写时间轴”“分享难忘回忆”的活动指导学生按照时间顺序,有重点地回忆往事,用“制作成长纪念册”的活动及《如何制作成长纪念册》的“阅读材料”更加细致地指导学生有选择地分类筛选和整理小学六年的成长资料,帮助学生在实践中进行操作练习,发展学生整理资料与使用资料的能力。

“有什么好烦的?吃喝不愁,不就读个书嘛,请家长们以后不要说这句话...

杨春林:低年级时,孩子还不够独立,家长在学习上搭把手是正常的,到了六年级,孩子的基础没问题了,家长就没有必要再这样焦虑(www.e993.com)2024年11月13日。孩子读书的事交给老师就可以,家长要做的,是营造良好的家庭氛围,培养孩子的人品、礼仪、性格等。根据我们高中语文的学习情况,一个孩子的思维方式、认知习惯,对他做题是很有影响的。作为家长...

好书·书单 | 华东师大出版社系列好书,引领通往哲学之路

统编小学语文古诗词该怎样赏析与教学?本书作者根据自己的教学实践进行了探索:所选篇目主要来自教材第一部分,即课文。另外一些篇目来自作为教材各单元“语文天地”中的“日积月累”材料和六年级下册“古诗词诵读”部分诗词,是辅助部分。每首诗词解读、赏析之后,作者都基于自己的语文教学理念,力求根据古诗词本身的特点、...

干货!RDF早培&八少八素冲刺录播课、练习题

RDF早培&八少八素2021年时间轴7月3日发布招生简章7月4日08:00-7月6日17:00网上报名7月7日19:00-20:30模拟体验一7月9日19:00-20:30模拟体验二7月11日19:00-20:30初筛甄别(正式网,上初筛)7月13日12:00-14日14:00初筛结果查询...

月度书单 | “应当寻回通往哲学的道路。”

统编小学语文古诗词该怎样赏析与教学?本书作者根据自己的教学实践进行了探索:所选篇目主要来自教材第一部分,即课文。另外一些篇目来自作为教材各单元“语文天地”中的“日积月累”材料和六年级下册“古诗词诵读”部分诗词,是辅助部分。每首诗词解读、赏析之后,作者都基于自己的语文教学理念,力求根据古诗词本身的特点、...