如何打造“人”的教育?——谈班级文化场域|德育|成长|教师|学校|...
它不仅可以及时解决班级中出现的突发问题,比如学生长期迟到、随意丢弃垃圾等现象,更重要的是,我通过精心设计和规划,将原本零散的班会课打造成了一个有梯度、有层次的序列课程(如表1所示)。这样的班会课程不仅有助于引领班级的核心价值观,更能促进学生的全面发展,让他们在每一次班会活动中都能获得成长与进步。|自觉...
【创城进行时】复华小学:把核心价值观根植于每一位学子心中
为深入推进哈市创建文明城市工作,哈尔滨市复华小学校积极开展文明学生、文明校园创建活动,紧紧围绕社会主义核心价值观教育,从课程建设、主题教育、校园文化、教师队伍建设等关键环节循序渐进,着力加强青少年思想道德建设,提升师生文明素养和校园文明程度,把核心价值观根植于每一位复华学子的心中。构建和谐校园,广泛深入开展丰...
加强核心价值观教育 引领青少年健康成长
今年以来,合肥市瑶海区坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为加强中小学生思想道德建设的基础工程,精心设计“德育文化艺术节”载体,积极开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动,努力实现宣传教育、示范引领和实践养成相统一,增强社会主义核心价值观对青少年的吸引力、感召力和带动力。一、开展主题实践活动宣传核...
南宁三中:百廿传承心中梦 “真·爱”浇筑文明花
开展“文明校园从我做起”主题班会、“文明校园”板报评比、核心价值观墙体书画比赛等,将优秀传统文化教育、爱国主义教育、民族文化教育、科技生态教育与健康人格教育融入到校园文化氛围中。利用广播、校园电视台、LED显示屏等多种形式宣传,让学生随处可以“感知”和践行社会主义核心价值观,发挥社会主义核心价值观立德树人的...
重庆市沙坪坝区:固本铸魂 培育时代新人——沙坪坝区实施价值准则...
采用学校赛课、共同体赛课、区级赛课三级推进方式推行活动,形成了《扣好人生第一粒扣子》《沙坪坝区“道德两难”问题读本》《社会主义核心价值观教育主题实践班队会文集》等系列成果。2.欣赏型特色课程引导学生情感体验,促进价值认同。通过欣赏美、体验美、创造美的活动,着力帮助学生理解价值内涵,促进价值认同。比如开展...
开展青少年党史国史学习 教育活动调查报告
近几年来,市关工委以社会主义核心价值观教育为主题,紧扣当前青少年思想教育实际,深入开展党史国史教育,取得了显著的成绩(www.e993.com)2024年10月22日。建立青少年爱国主义教育等基地121个,开展包含“两史”教育在内的青少年校外教育实践活动4500余场,100多万人次青少年受教育。2013年,市关工委先后荣获中国关工委、省关工委“创建五好基层关工委优秀组织...
湖南湘潭大学:创新实践形式 培育践行社会主义核心价值观
1、活动设计扣主题。湖南省首届高校辩论赛以“践行社会主义核心价值观”为主题,这是高校创新弘扬主流价值观的新举措。通过青年学子喜闻乐见的辩论形式,将学生认为“高大上”的价值取向转化为易于理解和接受的观点与表达,让“大道理”在青年学生中入脑、入耳、入心,从而引导大学生积极践行社会主义核心价值观。
思想先导 价值引领——党的十八大以来精神文明建设工作综述之一
思想是行动的先导,价值是行为的标准。党的十八大以来,精神文明建设以培育和践行社会主义核心价值观为主线,在全社会弘扬真善美、传播正能量,在亿万人民群众中凝聚起强大的精神力量。“中国梦”构建起亿万人民的精神坐标道路决定命运,梦想引领现实。习近平总书记系列重要讲话,系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理...
2020年“宁德市新时代好少年”候选人揭晓!你pick哪一个?
他们是“心中有他人”的天使,热心公益、助人为乐;他们是新时代绽放的花朵,勤学善思,创新创造。他们就在我们身边,他们是新时代好少年。为培树新时代青少年先进典型,发挥示范引领作用,在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面,中共宁德市委文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工...