共研齐探,携手共进——“国培计划”百色市中小学语文骨干教师区内...

共研齐探,携手共进,知之愈明,行之愈笃。在这硕果丰收的季节,思维的碰撞带来了新的教育活力。我们将继续在思索中感悟课堂艺术,在交流中升华教育思想,在实践中开放互补,不断促进专业成长,促进龙隐小学教育教学高质量发展。培训班成员参观优秀作业展撰图/文:王斯责任编辑:何淑玲初审:秦丽敏复审:彭雪终审:...

又唱又跳又表演,体验式亲子书友会什么样?来川一小学看一看

于是，学校在语文阅读活动中，推荐学生阅读了不少好书。”据悉，“川一小荷亲子书友会”活动是川一小学融合教育的品牌项目，它以“项目化学习”的融合教育方式，把学校各类教育与家庭教育融为一体；聘请各行各业的专家成为“书友会核心智囊团”，定期开展亲子读书和社会实践活动，在家长群、社区、周边学校都有了一定的...

【资讯】广东省教育科学规划课题“指向核心素养的小学数学故事化...

课题研究具有一定的理论价值和实践意义,课题研究目标明确,研究思路清晰,研究工作扎实,形成了比较丰富的研究成果,建议课题组进一步加强基于核心素养的小学数学故事化教学策略评价的研究。

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践|教学|一中|中小学|汨罗...

教师在探索与实践中落实立德树人的教育观、课程观、教学观和学生观,教师的教学理念和方式不断变革,学生主动参与、积极思考,学科思维能力和学科核心素养大幅提升。在建设高品质课堂的过程中,汨罗坚持以意义、问题、目标、创新为导向,开展以学定教、以研助教、全流程互动教学,开展基于学情的教学评一体化精准教学、个性...

南京月苑一小举办“新三学”课堂教学实践研究活动

精彩的两节课和两场讲座分享后,全体青年教师在谭老师的主持下展开了热烈的讨论,大家畅谈了探寻“新三学”深化课堂实践的有效路径,同时也结合教学实际分享了自己的心得体会。活动最后,谭老师进行了指导与总结,点赞了两位老师的课例和两位老师的讲座分享,要求青年班的老师学习领会新课标理念,促进课堂教学实践的优化。同时...

探索科研实践新路径_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

意见建议谈不上,从我个人的学术成长过程来看,有以下一些心得体会可以分享:一是厚积薄发,一以贯之、持之以恒(www.e993.com)2024年11月2日。任何一个领域,持续跟踪10年,总会有成果。以10年为一个周期,10年之中总会碰到自己的机会。如果10年内没有机会,这个研究领域一开始就不会存在。

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

教师校际的“一日教学”体验,不同学校的教师走到其他学校,参与班级管理、组织课堂教学之后,再聚在一起交流心得体会,谈论切身感受,答疑解惑。出现不同的意见,可通过研究乃至争辩,最后获得公认的理想结果。所有教师在“一日教学”中受益匪浅。2.实施一周跟岗学习...

探讨成长,学会科学幼小衔接,家长报名通道开启! 青大教育集团这场...

品智教育新样态,鲲鹏展翅向未来。1月13日周六上午9点,山东青大教育团幼小衔接教研共同体第三届年会暨青岛大学双语实验学校鲲鹏教育成果展即将启幕,届时,将邀请五位教育大咖莅临现场,与家长们共同探讨幼小衔接心得体会,助力每个孩子健康成长。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教...

听,冬日里的读书声!金中河西“为思维而教”第五届读书报告会举行

小学部陈玲老师分享她阅读《为思维而教》的心得体会:“华东师范大学博士生导师郅庭瑾教授在《为思维而教》一书中写到:‘作为培养人的社会活动,从本质上讲,教育从来就应该将培养学生的思维能力和创新精神作为重要目标。’如何培养学生的核心素养,为面向未来和适应社会垒好基石,作为一线教师,我们要思考教学生什么?如何...

智教慧学 同研共进丨九中教师应用国家中小学智慧教育平台的一周

九中在教师培训工作方面,逐步完善并形成了“专家引领、校本研修、课题研究、自主学习”四位一体研修体系,引导教师充分利用平台资源探寻教学新方式,更好服务课堂教育。在本次暑期培训结束后,每位教师都形成了各自的心得体会,新学期开学后校教改科研处将组织开展学科教师暑期专项研修的体会交流、学习成果展示活动。