小学数学新教材培训心得体会:新教材、新思考、新挑战

（二）生活与数学的桥梁新教材将数学知识与实际生活紧密相连，通过一系列贴近学生生活的情境和问题，让学生在解决实际问题的过程中自然而然地掌握数学知识。这种设计不仅增强了数学的实用性和趣味性，更让学生感受到数学的价值和魅力。我深知，只有当学生意识到数学是真实世界中不可或缺的一部分时，他们才会真正热爱数...

小学数学课堂教学 构建心得体会

而构建小学数学课堂,就要求教师在大力实施趣味性教学的基础上,开创“开放型”课堂教学氛围,进而促使学生主动学习,体会学习的快乐。创设无拘无束的教学环境,激发学生学习兴趣。小学生天生活泼好动,在小学数学课堂上,教师要根据学生的这一特点,努力为学生创设无拘无束的学习环境,因为只有当学生身心放松时,他们的学习兴趣...

鄂托克旗棋盘井第一小学数学组学习新课标读书活动

本次活动,教师们以《2022年版小学数学新版课程标准解析与教学指导》为蓝本,通过集体阅读、研讨交流的方式,深入挖掘新课标的精髓与内涵。每一次的阅读与交流,都是一次思维的碰撞与升华,教师们在这里分享彼此的心得体会,共同探讨如何将新课标的理念融入到日常教学中。刘燕老师:通过阅读,我了解了新课标的前世与今生,也...

庐江县同大镇中心小学:名师课堂展风采 融合教研共成长

一位数学老师评价道:“张老师的课生动有趣,将抽象的数学知识变得形象易懂。他注重培养学生的思维能力和动手能力,让学生在实践中掌握知识,这种教学方式非常有效。”随后的两节课,老师们围绕这两节示范课展开了深入研讨。大家各抒己见,交流教学经验和心得体会,共同探索如何更好地将新课标理念融入课堂教学,提高教学质量...

成果发布!中国教育学会中数专委会主编《初中数学核心素养行为表现...

在《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课标(2022年版)》)中,数学课程应当着力培养的核心素养被界定为“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界”(简称“三会”),以体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求,统领义务教育阶段的数学课程、教学与评价。

芦荻山乡小学开展“阅读·赋能·成长”教师读书沙龙暨教学质量...

老师们共读《于永正课堂教学实录》《义务教育课程标准2022年版课例式解读——小学数学》等书籍(www.e993.com)2024年12月19日。每一位老师阅读完整本书后在阅读交流卡上写上自己的心得体会，并且每周安排一位教师担任值日生，通过教研组微信群，分享书中的精彩内容。（语文组活动合影。）为增加活动的趣味性，活动现场还安排了自由分享环节，由主持人...

奎文区潍州路小学数学组参加史宁中教授新课标解读研讨活动

老师们认真聆听史宁中教授的报告,做好学习笔记,并撰写学习心得体会,通过史宁中教授深入浅出的分析,老师们感受到修订后的义务教育课程方案和课程标准充满创新性、实践性。通过此次数学新课标的学习,教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识,相信教师们在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野,落实立德树人的...

陕钢子校开展新课标学习研讨会

语文教研组长毕轶群老师带领大家对语文新课标进行了深入地解读。解读中指出,新版教材变化较大,作为语文老师,不仅要关注基础知识和基本技能,还必须关注学生的思想和价值观,把新修订课标精神具体贯彻落实到课堂教学中去,要钻研新教材、理解和把握新教材、用好新教材。全体语文教师认真倾听,纷纷写下心得体会。

...重点区域领域帮扶培训 长沙市送教下乡小学数学精准帮扶项目...

聚焦新课标,“数据意识”是数学学科培养学生核心素养之一,数据是统计学的基本语言,数据意识是统计思维的基础。原高新区数学教研员王树坤老师为学员们带来了《数据意识的培养》讲座,王老师先对社会统计学与数理统计学进行了介绍,希望老师们能把统计学的思维带进小学的统计与概率课堂;随后王老师阐述了数据意识是什么,数据意...

莒南县小学数学县域教研活动在莒南县第三小学举行

徐传洋老师的讲座以《于细微处,彰显独特视角》为主题,从读课标、选课题,研读语篇、观优质课,设计思路、多角度思考,团队磨课、群策群力和把握细节、不断精进五个方面分享了他参加讲课比赛的心得体会。在他的分享过程中,大家看到了课堂由老师怎么教,转变为让学生怎么去学。徐传洋的创新,是站在单元教学的视角,他在设...