走进智慧纸笔生物课,开启营养物质的“探险”之旅
在本节生物公开课上,郝老师通过制定符合学生认知水平的学习目标、设计学习活动、分解教学任务,开展课堂教学、完成课堂练习,实现学生个性化能力进阶。基于青鹿纸笔智慧课堂的的及时反馈,有效开展学情评价,从而使课堂的趣味性、学生学习积极性得到显著提升。助推教育数字化转型,青鹿智慧纸笔已经准备了完备的技术方案、常态化...
初中生物教学策略——“呼吸运动”
教师可以使用VR情境与真实情境的多空间沉浸式互动来讲解呼吸运动抽象概念,使得学生能够直观地观察和感受生命现象,提高学生的学习兴趣和参与度。Part.2更广阔的课堂实践基于VR情境的创新课堂提供了更多实践的机会,让学生亲自操作和探索,在实践中培养学生的观察力和实践能力,引导学生进行高阶思维和创造性思维的训练。
泉州市教科院:探索生物课堂教学模式的变革和创新
在模式构建和质量提升阶段,团队通过多个课题作为支撑,进行课堂实践,解决了教学中存在的问题,并通过试点校、基地校的实践应用,优化和提升了教学成果。该教学模式不仅为初中生物教学提供了全新的视角和方法,还通过理论创新、模式创新和技术创新,革新了学生的学习方式和教师的教学设计思路,为生物学教学提供了新颖而有效的解...
江西生物科技职院:守正创新讲好“大思政课”
光有科学文化知识是不够的,学好思政课,可以为大家的成长成才打下坚实基础;要注重理论联系实际,要学会独立思考,在深入社会广泛开展调查研究的基础上,学会用所学理论知识去发现、分析并解决各种社会问题,做到学以致用、学活用活。
当语文、生物、政治课上响起音乐声,这所学校的课堂与众不同
1月18日,在上海音乐学院附属黄浦比乐中学特色普通高中课程建设研讨会的微课堂上,语文、生物与心理以及政治三门基础学科与音创元素充分融合,由不同学科老师跨学科共同教授,开启了特色高中课程的创新实践。和音乐一起“上课”,这样的课堂让学生们耳目一新,也让基础学科课程焕发出不一样的“风采”。
浙江水利水电学院经济与管理学院:创新思政课教育形式 开展“走诗...
近年来,浙江水利水电学院经济与管理学院牢牢把握“聚焦问题导向、凸显专业特色”建设思路,充分尊重学生成长发展规律和教育教学规律,聚焦时代精神、社会热点,推动“第一课堂”“第二课堂”融合发展,打造高素质思政教育队伍,建设优质思政教育基地,构建校园媒体联动机制,不断创新思政学习教育形式(www.e993.com)2024年10月4日。学院开展“走诗路看浙江”实践...
湖南环境生物职院优秀教师代表受邀为全国、全省思政课教师作经验...
陈文瑶作为第三届全国高校思政课教学展示特等奖获得者,从争做教学有心人、感恩成长领路人、得益组织有助力三个维度分享了自己参赛的心得体会和教学设计经验。据了解,3月27日,湖南省教育厅开展了全省高校思想政治理论课教师开放式课堂培训,陈文瑶作为主讲老师受邀参加《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第一期...
沧新三实小家长智慧课堂开课啦!
老师们鼓励家长们与孩子一起参与阅读、体育锻炼等活动中,共同创建良好的家庭氛围,给孩子提供一个良好的学习和成长环境。此次家校活动圆满落幕,沧新三实小会继续举办家长智慧课堂,让家长课堂的星星之火,唤醒家长们形成良好家庭教育氛围。原标题:沧新三实小家长智慧课堂开课啦!
丹巴:浙江夫妻接力支教 创新“双师”云端课堂
四川经济网甘孜讯(李文伟记者杨琦)“我从没听过这样有趣的生物课。”近日,丹巴高级中学学生班玛仁真被浙江援川教师张璐的生物课深深吸引。班玛仁真兴奋地告诉记者,“张老师讲《DNA的结构》的时候,还有一位丁老师也出现在课堂上,他是在线上跟大家对话讲解;张老师在线下课堂给同学们组织实验和指导。而且,我们还听...
院士“给你上一课” | 南开区“院士走进中学课堂”第一讲开讲
日前,中国科学院院士元英进教授来到天津大学附属中学,主讲我区“院士走进中学课堂”第一讲“合成生物学及应用”的科普讲座。元英进,中国科学院院士,天津大学党委常委、副校长,国家杰出青年基金项目创新群体负责人,教育部“珠峰计划”合成生物学前沿科学中心主任。元英进院士长期致力于合成生物学科研教学,一直工作在生物化工...