...境”遇美好 走进眉山市彭山区学院路幼儿园主题墙环创世界
同时就班级的主题、特点各抒己见,认真梳理和思考本次环境创设的亮点和不足,深入挖掘孩子参与活动的教育价值和意义,充分发挥幼儿园环境创设的教育价值,满足幼儿个性化发展的需要。今后,眉山市彭山区学院路幼儿园教师将继续从“儿童立场、儿童视角”出发,创设出“会说话”的环境!让多彩的墙面,让有趣的区域活动,成为幼...
怀化师专学前教育学院开展共创幼儿园农耕文化主题环创活动
小小环境,大大创意;环境无声,教育有声。此次活动分为幼儿园室内外环境创设、墙绘、扎染三个部分。由杨文竹、曾一珊老师带领的环境创设志愿者团队,围绕农耕文化主题,聚焦回归儿童立场的环境创设,结合教室、教室过道以及楼梯间的创设元素,让幼儿感受环创的乐趣和教育意义。由郝为为老师带领的墙绘志愿者团队结合幼儿年...
...怀化师专学前教育学院开展共创幼儿园农耕文化主题环创活动
近日,怀化师专学前教育学院以突出为民服务、加强“校地园”合作、共谋融合发展为理念,在新学期来临之际,学院美术教研室教师带领学生志愿者共赴怀化市鹤城区池回幼儿园开展了为期一周的“以美育人,‘境’润童心”幼儿园农耕文化主题环境创设活动。小小环境,大大创意;环境无声,教育有声。此次活动分为幼儿园室内外环...
“环”绕童心 “境”遇美好——庐阳区幼儿园主题环境创设培训活动
有效地促进幼儿的发展。”为进一步发挥环境对幼儿的教育作用,加强教师对环境创设的探索与实践,提高教师专业化能力,真正促进幼儿与环境之间的互动,充分发挥环境的隐性教育作用,11月10日下午,由庐阳区教育体育局主办、合肥市长江路幼儿园杏林分园承办的2023年庐阳区幼儿园主题环境创设培训在长幼杏林分园音乐厅成功举办。
...浸润无声促成长——合肥市泰山路幼儿园主题墙环境创设评比活动
幼儿园环境是重要的教育资源,主题墙是幼儿园环境的一部分,在幼儿的成长过程中,发挥着隐性教育作用,是一种鲜活的课程和教育载体。为了凸显主题墙在幼儿教育中的作用让环境“活”起来,更好地促进幼儿发展,合肥市泰山路幼儿园于11月3日上午开展了主题墙创设评比活动。
幼儿园教师节主题环创作品集,含展板、主题墙等,幼师收藏!
进入九月,一年一度的教师节悄然走近(www.e993.com)2024年7月7日。忙碌了大半年的幼教人们,终于迎来了属于自己的节日。温馨的幼儿园,是幼师们无私奉献的地方,虽然这并不是一个华丽的舞台,也没有聚光灯下的辉煌,但幼教人们却每天都在园所里闪耀着自己的光亮,照亮着孩子们的未来。
幼儿园丨幼师必看,开学主题环创赏析
环创是幼儿园工作中的重中之重,可以让环境更有趣,更有教育意义。尤其是对于即将入园的孩子来说,亲和、惊艳的环创,会让他们减少对幼儿园的恐惧感,减少焦虑,爱上幼儿园。幼儿园即将开学,各位老师们又要回归岗位迎接“小神兽们”的到来啦!在孩子们入园前,老师们要准备的环境布置工作可不少,今天就来分享那些让人一...
幼儿园教室主题环创怎么做?
职业主题孩子通常也会对大人的世界充满好奇,采用工厂、办公室、警察局、医院这些主题,孩子在这种环境中可以主动赋予自己角色,更好的约束自己,也可以体验不同工作的特点。中国风主题历史文化博大精深,幼儿很难接触到中国特有的文化,因此可以设置中国风主题环创,让孩子自己动手制作古典手工艺制品,在这种环境下能更好...
简阳市诺亚舟幼儿园主题环创
简阳市诺亚舟幼儿园主题环创《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。幼儿园主题环创能够更好地利用环境的教育功能,真正让幼儿园的环境“活”起来,进一步提升幼儿园环境创设的有效性,让我们一起走进诺亚舟幼儿园的主题环创现场吧!
...环”美班级·“创”响童心】茂名诺亚舟幼儿园K3C班主题环创
“环”美班级·“创”响童心茂名诺亚舟幼儿园K3C班主题环创幼儿园环境作为一种“隐形课程”,对幼儿的智力、个性、情感有着潜移默化的影响。为了凸显环境在孩子教育中的作用——让环境会说话,让环境更好地服务于幼儿发展,茂名诺亚舟幼儿园以3—6岁《指南》为核心依据,结合园所教育理念,以“自然教育”为切入...