“最美教师”以仁爱之心践行教书育人使命 以教育家精神点亮教育之光

这些“最美教师”心有大我、敬业立学,以仁爱之心践行教书育人使命。

全国教书育人楷模|贺来虎:教师要有纯洁师魂仁爱的心 用自己的言行...

同时,还要怀有仁爱之心,对待学生要有基本的爱,不能漠视孩子们。????“和孩子做朋友,才能更好教育孩子。”这是贺来虎总结的教育“秘诀”。他说:“孩子是独立的个体,他们有独立的思想、主见和自由,老师绝不能高高在上,要善于与孩子做朋友,让孩子对老师产生尊重和信任,这样老师讲的道理才能更好地让孩子理解和...

以仁爱之心立德树人(新论)

以仁爱之心育人,既要善于传授学生知识、技能,也要充分尊重学生身心成长规律,帮助孩子培育健康的心理、健全的人格。因此,需要鼓励广大教师积极运用观察、交流、调研等方式,尽可能了解学生的特点、性格特征以及遇到的困难挑战,进而创新教学方法,实现因材施教。能够深刻影响学生的教师,不仅要有渊博的知识、宽广的视野,还要有...

“以仁爱之心对待世界”——记临武一中历史教师张旭雅

“历史是最好的老师,它教会我们如何以仁爱之心对待世界。”在临武一中的校园里,张旭雅以其深厚的历史学识和独特的教育理念,成了学生们心中的灯塔。在他36年的教学生涯中,他始终坚信“心所至、梦必达”,并将这一信念融入每一天的教学与班级管理中。1997年,因为工作需要,张旭雅调入临武一中,27个春秋中,他担任班...

新时代教师仁爱之心的涵养之道

????“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”是新时代中国特有的教育家精神的重要组成部分。习近平总书记指出,“教育是一门‘仁而爱人’的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师”。全国广大教师应始终保持一颗真诚的仁爱之心,用爱去温暖每一个学生的心灵,去拥抱...

李静:用仁爱之心,托起学生进步的阶梯

“道存术自在,爱在术自有(www.e993.com)2024年11月20日。”在武汉市七一中学英语老师李静看来,教书育人要常怀一颗仁爱之心。从教20年来,李静老师的仁爱之心托起了孩子们进步的阶梯。一次,李静的班上来了一名转学生叫小童(化名)。这名女生看起来白白净净,十分文静。开始接触后,李静发现小童并不让人省心,公然在课堂上玩手机、喜欢顶嘴、对学...

要做有情怀有水平有温度的好老师大先生

这要求教师勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。要学会从内心深处关爱、理解、尊重和宽容学生,把真情、真心、真爱贯穿教书育人全过程。要善于发现学生的优点和长处,用智慧破解学生成长难题,用爱心铺就学生成才之路。我国悠久的办学历史成就了一大批好老师和大先生的典范,国际教育研究也为成为好老师和大先生提供了...

做好老师、做“大先生”、大力弘扬教育家精神……总书记嘱托殷殷

扎实学识是当好教师的看家本领。习近平总书记说,过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。第四,做好老师,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。2021年9月,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中还提...

“四有好老师”丨邓清心:用爱与责任书写教育家精神

“师也者,教之以事而喻诸德者也。”矗立在讲台上,行走在校园里,奔波在家校间,用爱培育爱、激发爱、传递爱。他们是无数有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心老师的缩影,是以德施教、以德立身的楷模,是塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

【礼赞教师节 致敬好老师 】景娟:痴心一片终不悔 只为桃李竞相开

她深知后面的路还很长,也坚信只要辛勤耕耘、挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下。??“作为一名从教19年的教师,我将继续坚持以德树人,着力打造高效课堂,关爱每一位学生,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有好老师’,做好孩子们的领路人。”水洛中学教师景娟说。