推进国际中文教育标准体系建设

比如,2022年,以世界汉语教学学会团体标准方式对外发布了《国际中文教师专业能力标准》,推动国际中文师资队伍建设科学化、规范化发展。目前,国际中文教育面临着受众范围广、国别区域多、需求差异大等难题,并且这些问题还将持续存在。为此,我们要继续发挥团体标准优势,邀请教育专家、学者及社会各界共同参与,通过深入交流与讨论...

教育学考研可以选择什么专业

汉语国际教育:中小学的语文老师、英语老师。国外学校或语言培训机构的中文老师。做在线付费教育的课程设计、课程制作相关的工作,或者互联网的课程运营等。2教育学硕士专业方向选择作为一名教育学硕士研究生,面对众多专业方向选择,如何做出最合适的决定是每位研究生都需要认真思考的问题。在选择专业方向时,我们需要考...

西北师范大学:做好国际中文教育 推动中外人文交流

2009年,学校获汉语国际教育专业硕士学位点,2019年获汉语国际教育专业博士招生权,2020年汉语国际教育专业获甘肃省一流本科专业建设点,2021年获国家级一流本科专业建设点。面向未来,学校将持续优化国际中文教育课程体系,开展丰富多彩的教学活动,不断创新教学方法,运用现代教育技术打造良好的学习环境,扎实开展国际中文教育研...

西北师范大学:做好国际中文教育 推动中外人文交流-光明日报-光明网

2009年,学校获汉语国际教育专业硕士学位点,2019年获汉语国际教育专业博士招生权,2020年汉语国际教育专业获甘肃省一流本科专业建设点,2021年获国家级一流本科专业建设点。面向未来,学校将持续优化国际中文教育课程体系,开展丰富多彩的教学活动,不断创新教学方法,运用现代教育技术打造良好的学习环境,扎实开展国际中文教育研...

传承·融合·发展·创新:国际学校如何做好“中文教育”?(下)

对国际教育中的中文教育进行了介绍,主要介绍了双语教育模式和不同课程体系下中文课程的情况。本篇将具体从中文课程的融合设计,和学生培养目标来解读中文教育的创新发展方向。现今国际学校中文课程,还存在一些共性的问题。首先,一些学校的课程和活动设计成为文化融合的点缀,比如文化学堂、中国民俗节庆活动等。但是,对于学...

欧洲国际中文教育研究生指导研讨会在伦敦举行

本次会议的主题是突出高端国际中文专业,特别是研究生阶段的教学和指导工作,主要涉及理论语言学、汉语语言学、比较语言学、应用语言学、新媒体教学诸学科,同时特别引入研究生教育体系探讨、专业中文教学和文化交流等主题(www.e993.com)2024年11月12日。会议议题分为五个单元,代表发言和讨论相应在五个层面上展开:一是探讨关于研究生教育的新领域、新...

中国高中生请查收!现在,在新加坡接受亚洲最顶尖教育机会来了~

MDIS与八所海外合作院校建立了长期合作,其中七所合作大学所提供的部分课程,均得到中国教育部认证,为海外学??提供优质的??等教育服务,为各??各业培养国际化??才,取得了不错的市场??碑。课程设计MDIS开设工商管理、教育、工程、时装和珠宝设计、健康与护理、健康科学、信息技术、语言与教育、生命科学、...

创新教学理念 发展汉语国际教育

建立健全学科体系、打造课程“金课”和贯彻落实创新型教学理念，是高校稳定、快速发展的重要契机。大力发展汉语国际教育，推动中华优秀文化走向世界，是学院加速推进国际化大学建设、提升办学层次的重点工作。学院怀着强烈的使命感和责任感，脚踏实地，集聚力量，创新办学思想，突出特色，将学院在汉语国际教育学科建设中所...

从“对外汉语教学”到“汉语国际教育”

以党的十一届三中全会为标志的改革开放,是中华人民共和国成立以来的重要历史转折,不仅为我国政治、经济、文化的发展带来了春天,也为汉语国际教育事业和汉语国际教育学科的发展带来了繁荣。值此改革开放40周年之际,回顾和总结对外汉语教学的历史经验,展望汉语国际教育的未来发展,对于汉语国际教育的事业发展和学科建设来说,...

沪上高校用“元宇宙”打开了国际中文教育的另一扇门

师生戴上VR眼镜、操纵手柄，进入华东师范大学“元宇宙校园”，共同开启一场奇妙的中文学习与生活之旅——由教育部主办，中外语言交流合作中心、世界汉语教学学会承办的2022年国际中文教育大会暨交流周活动中，华东师范大学与上海杉达学院展出了联合开发的国内首例国际中文教育元宇宙，获得了与会领导与代表的高度关注。“受...