北京二外附小定福分校举办优质数字课程资源应用研讨会

庄重校长发言后,来自北京第二外国语学院附属中学、二外附小,二外附属小定福分校的3位代表,分别围绕《数智技术赋能中小学语文教学》、《“智慧教育”理念下数字资源在教育教学中的实践》及《数字资源应用促进学生核心素养的养成》等主题,分享了各自学校在数字资源应用方面的实践经验和心得体会。这些发言不仅内容详实、观点...

音教而研 乐在其中——音乐教学研讨会培训心得体会

从核心素养到坚持以美育人,重视艺术体验,突出课程综合,合唱、器乐合作艺术等方面深入浅出的讲解有关知识。从指挥法基础和通识和文献解读上,给我们很好的梳理了这几天所学,把几天的内容进行了串联。并且与大家共同探讨目前存在的问题和困难,真正地把培训落到了实处。使我们感受到,要在看到成绩的同时,应该清醒地认识...

成果发布!中国教育学会中数专委会主编《初中数学核心素养行为表现...

掌握挖掘具体内容蕴含的育人资源的方法,深入理解每一个特定的学习内容在培养学生相关核心素养中的作用,学会建立具体内容与核心素养主要表现的关联,能将核心素养的主要表现体现在教学的各个环节中,从而使数学核心素养能够真正落地。

小学数学新教材培训心得体会:新教材、新思考、新挑战

我深知，作为一名数学教师，我肩负着培养学生数学核心素养、引导他们探索数学奥秘的重要使命。在未来的日子里，我将以新教材为指导，不断学习和探索新的教学方法和手段，努力提升自己的教学水平和专业素养。我相信，只要我们心怀梦想、脚踏实地、勇于创新、敢于实践，就一定能够为学生打开一扇通往数学世界的大门，让他们...

聚焦核心素养 立足生本课堂

聚焦核心素养立足生本课堂——西安经开第一学校生物学科组系列教研活动为全面落实生本课堂的教学理念,促进教师专业发展,提高学生学习的主动性与积极性,5月,西安经开第一学校生物学科组开展了系列教研活动,以生为本,以教促学,以研共进。生物学科组会...

理解新课标从“点子行动”开始——阜南五小学习新课标心得体会

在县教研室、中心学校名师工作室的引领下,我们工作室全员积极参与,结合自己的课堂教学实际,微信群积极展开交流研讨(www.e993.com)2024年12月19日。核心素养、深度学习、评价反馈、育人导向等课标核心词一一涌现。若泛泛而谈,总抓不到根本,落不到实处。我建议学员们从某一点出发,理解新课标,勤于笔耕,记录下心得体会,捡拾时光的碎片,一点点拼接自身...

首届“互联网+教育新生态与学科核心素养”云峰会开幕

首届“互联网+教育新生态与学科核心素养”云峰会采用公益直播方式,吸引了全国各地数万名一线老师通过直播平台聆听,并沟通交流。技术手段上,为了更好的营造线上课堂氛围,本次峰会采用了绿幕在线直播方式,通过技术手段将电子课件与讲师融合,全方位打造沉浸式教研、互动、讨论体验与教学实例探究,打造真正的“互联网+”背景...

成都十七中:借力教学研讨契机 赋能教师专业成长

据了解,本次研讨月以“聚焦学科核心素养,推进课堂深度教学”为主题,开展包括专家讲座、赛课,献课等一系列教育教学活动,在全校营造出一股精心打造,积极研讨,追求卓越的教学之风。学校初、高中各学科从教育教学实际出发,以课堂教学为突破口,以生为本,实现课堂深度教学,在促进学生学科核心素养的提高的同时,更有效促进教...

一线资深中文老师揭秘,IB眼中未来孩子最该具备的三种核心素养...

彭振的心得体会是,这些抽象概念,其实能帮助学生更好地理解“文本在被作者创造和被读者接受的过程中,其意义的传递会受到哪些因素的影响”。简言之,七个核心概念,其实对应的是“文本是如何被创造和接受的”这一核心问题的七个方面。彭振以课堂上刚刚学习过的王小波作品《一只特立独行的猪》举例。为了更好地研读这...

...蒙城县三义路中学潘明礼教师向楚村中学全体教师作心得分享

中考,到底考什么?新课标下,老师教什么?学生学什么?他从学生、家庭、社会现状出发,着眼于学业质量标准和历史的五大核心素养,根据新的课程标准的四个特点,确立了将课堂的主体还给学生,让学生积极参与课堂的学习,学生学习成为课堂的主要部分,教师充当课堂学习的引导者、组织者、陪伴者、倾听者这一主要观点。