《习近平与大学生朋友们》第二卷|习书记两次到校为我们作形势政策...

习近平同志在宁德任职不到两年,先后六次到学校看望师生、调研指导,并两次为师生作形势政策报告。其中,在师生中产生重要影响的活动有四次,包括一次与教师座谈,两次给师生作形势政策报告,还有一次是来学校与师生话别。习书记来校与教师座谈是1989年6月20日上午,座谈特别强调学校“要进一步明确社会主义办学方向”等问题。

湖北工业大学校长冯征为大学生讲授形势与政策课

3月22日,湖北工业大学党委副书记、校长冯征聚焦“把握经济全球化大势,扩大对外开放水平”主题,在马克思主义学院虚拟仿真思政课体验教学中心为材料与化学工程学院121名本科生讲授了一堂生动的形势与政策课。课上,冯征从经济全球化是不可阻挡的历史潮流、经济全球化曲折发展下的中国方案、经济全球化背景下的中国实践以及...

马克思主义学院开展党的二十届三中全会精神融入《形势与政策...

“形势与政策”课程是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的思政课,是帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战的重要课程,是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的...

...学院:以中国式现代化推进中华民族伟大复兴——《形势与政策...

为推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”,进一步加强和改进学院思想政治教育工作,全面落实立德树人根本任务,5月24日下午,学院党委书记谭征宇以《以中国式现代化推进中华民族伟大复兴》为题深入浅出地为同学们讲授了一堂思想深刻、内容丰富的形势与政策课,激励青年学子脚踏实地、砥砺前行,为实现...

在思政课建设中发挥好“形势与政策”课的作用

在大国博弈、社会转型的动态过程中,尤其需要“形势与政策”课帮助大学生正确认识世界大势、国家时局、社会全貌,认清当前中国发展的时代定位、机遇挑战,引导他们站稳国家立场、把握发展大势,更好地理解党和国家各项政策背后所蕴含的以人民为中心的发展思想,增进对党执政的拥护和对政府施政的支持。

“形势与政策”课应讲出“炮火声”

习近平总书记深刻指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程(www.e993.com)2024年11月24日。”作为高校思政课程体系的重要组成部分,“形势与政策”课对落实培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,具有极为重要的作用。在和平年代的大环境之下,“00后”大学生没有经历过“筚路蓝缕、栉风沐雨”的人生磨砺,难以体会幸福生活从何而来;而...

充电赋能 成长不停 | 郑医老师们“水灵灵”的暑期培训来啦～|教学...

当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国际环境,对高校大学生开展广泛的形势政策教育刻不容缓,是当务之急。思政老师是传播时事政治最优播报员,同时也是培养学生树立良好道德品行的指导员,通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系知识的教育,能够帮助...

习书记两次到校为我们作形势政策报告——习近平与大学生朋友们

特别是习书记1989年10月到宁德师专作形势政策报告时,那场政治风波刚刚过去四个多月,一些学生的思想还没有完全转过弯来,对学校的思想教育还有抵触情绪。报告会上,习书记以丰富的资料、翔实的数据和自己的切身感受,阐明坚定正确的政治立场,旗帜鲜明地强调坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,把中央的精神贯彻到位。他...

改革开放以来大学生形势与政策教育的发展历程与建设经验

从1978年党的十一届三中全会召开到1988年《关于高等学校开设〈形势与政策〉课的实施意见》出台前夕,即1978-1987年间,大学生形势与政策教育以党的十一届三中全会精神、党的基本路线和四项基本原则等为主要内容,逐渐由非课程教育向课堂教育转变、由思想政治教育的一个环节向独立渠道发展。

学习《国际形势与中国外交》心得体会

各国加快发展综合国力,力争在未来的国际秩序中占据有利位置。我们面临难得的机遇,也面临复杂的国际环境和激烈的竞争。机遇中包含挑战,挑战中也可能有机遇。经过认真学习和深入研读,我对当前国际形式、我国的外交政策、采取的外交行动有了更深层次的认识。下面具体从三个方面谈谈自己近期的学习心得:...