中国音乐学院、北京电影学院……“特长生”也很赞!高考成绩放榜...
“我的目标院校是中国音乐学院音乐教育专业。中国音乐学院的音乐教育专业在全国招收28个人,不设置分省计划,文化课成绩按照所在省的高考普通类一段线,我取得了该学校音乐教育专业全国第45名,已入围名单,录取概率比较大。录不上我还能报考山大和北师大的相关专业。”张子浩介绍说,过去十二年,他遇到了很多真正意义上的...
文化湾区 081期 | 香山萧友梅:中国近代音乐教育先驱
但1914年第一次世界大战爆发,莱比锡的音乐活动也冷落下来,幸而莱比锡未有战事,萧友梅得以继续完成学业,于1916年夏,以论文《十七世纪以前中国古代乐器史的研究》获得莱比锡国立大学哲学博士学位。该论文为中国近代音乐史上中国留学生的第一篇博士论文,也是最早在海外发表的关于中国乐队、乐器、演奏的研究,将古代音乐文献做...
第二模块中国音乐史七、简答题
8.弘扬长征精神,传承经典文化,大型音乐史诗《长征组歌》分为十个乐章,按时间与事件为先后顺序写出五个乐章。9.简述嵇康的音乐成就。
让更多西方人了解中国音乐
“不过,做好教育才能后继有人。”果敢发现在国外几乎没有专门教授二胡和其他中国传统乐器的专业和学校。未来,他打算投身音乐教育,给年轻人更多的舞台,让中国音乐与文化去向更远的地方。
东南亚各国的“双减”政策;不为人知的世界各国少儿音乐艺术教育...
深刻理解和把握这一观点的内涵对于指导和推进新时代主流音乐创作的高质量攀峰发展具有重要现实意义。《琴行经营报》创始于2012年,是目前国内音乐艺术教育行业,创办最早的,重要的前沿新媒体之一,旨在助力中国音乐艺术教育事业的繁荣和昌盛。2023年9月起,《琴行经营报》新媒体栏目组,正式开启“千城万校·校长故事”活动...
让更多西方人了解中国音乐(侨界关注)
对于二胡,果敢有很深的感情:“二胡是我传播中国音乐和文化的灵魂与载体,是我艺术形象的一部分(www.e993.com)2024年6月30日。而二胡背后的中国传统文化是我一生所热爱的,如果有机会,我希望可以坚持拉二胡到100岁。”“不过,做好教育才能后继有人。”果敢发现在国外几乎没有专门教授二胡和其他中国传统乐器的专业和学校。未来,他打算投身音乐教育...
高校音乐史课程教学创新探究
音乐学院在开展“中国音乐史”教学活动时,通过围绕基础理论知识进行讲解,充分发挥多元化教学手段的作用,帮助学生在掌握课程基础知识的同时提升音乐鉴赏能力。与此同时,专业教师通过借助多样化的欣赏教学模式,激发学生对音乐作品的思考,进而循序渐进地指导学生对鉴赏作品的感想及认知,在这个过程中学生可以对不同音乐文化的特点...
【荐读】浅谈古琴文化对中国古代音乐教育及其思想的影响
他终于明白成连先生正是要他体会这种天人交融的意境,来转移他的性情。后来,伯牙果真成为天下鼓琴高手。从伯牙学琴的故事我们还可以看出,中国古代的音乐教育是注重体验和感受音乐,并注重由音乐引发的情绪和情感的体验的,这和现代音乐教育所提倡的体验和感知音乐、注重情感体验正好不谋而合。
湖南师范大学—音乐与舞蹈学(中国音乐史论)【23最强考情分析+备考...
(5)了解与掌握歌剧音乐和近代音乐教育发展的脉络。(6)了解近现代音乐思想、音乐美学、音乐史学的发展历程。(7)熟练掌握中国音乐历史发展的主要脉络、主要事件、主要音乐体裁、新生音乐、主要作品、代表人物、重要思想理论等。(二)西方音乐史考试内容与考试要求...
中国社会音乐教育钢琴课程研究现状及相关文献综述
樊祖萌在《多元文化与21世纪的音乐教育改革》中认为“对中国音乐教育来说要实施多元文化音乐教育要处理好中国音乐与外国音乐、汉族音乐与少数民族音乐、欧洲音乐与其他国家音乐这几对关系”。魏煌在《对多元文化音乐教育的文化思考》中对文化与多元文化、多元音乐文化和多元音乐文化教育等概念入手进行了阐述,分析了多元...