培育发展新质生产力需要弘扬科学家精神
另外,也应看到,精神不足往往体现于一些物质追求上,外在追求能够反证内在精神,过多的物质追求无疑是与科学家精神相悖的,因此建立科学家精神边界,需要首先从非科学家行为入手,比如不得抄袭、虚报成果等。为规制角度打造好我国科学家精神边界,当前需要进一步加强科研诚信体系建设,有针对性推进科研分类评价,尤其在高层次人才...
弘扬科学家精神 涵养优良学风
今年做好宣讲教育工作的总体思路是:紧紧围绕高水平科技自立自强目标,弘扬科学家精神,涵养优良学风,回归学术本源,规范学会行为,推动践行科研诚信,提升科技伦理意识,营造良好科研生态和文化氛围,为建设世界科技强国、推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。以“加快实现高水平科技自立自强”为主题,发挥好科学家精神宣讲团作用,...
推动科学家精神深度融入高校思政工作
科学家精神融入思政教育不能只停留在课堂教学层面,还应重视实践活动的育人功能,引领学生在服务强国建设的伟大实践中践行科学家精神。一是多措并举强化思政课实践教学。高校要突出学生自主活动、自主学习、自主实践、自主探究,以体验式、感悟式、互动式、情境式教学为主,通过情景演绎、参观学习、野外探索、艺术创作等形式...
弘扬科学家精神 《科学道德和学风建设读本》出版发行
强调加强科学道德和学风建设、科技伦理治理的重要性,以问答方式回答了科技工作者关心的科学道德和学风建设、科技伦理治理的热点和难点问题,包括帮助青年科技工作者正确看待科学道德和学风建设的科研观、如何弘扬科学精神和科学家精神的价值观、在科研活动中遵守科研规范的专业问题以及如何识别和治理科技伦理问题。
大力弘扬科学家精神
加强科学共同体、高校院所作风学风建设,引导科技社团大力弘扬科学家精神,更好发挥学术自律自净作用,建设与“四个表率”要求相适应的创新文化。二是将弘扬科学家精神工作融入新时代思政教育。中国式现代化关键在科技现代化,要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,将弘扬科学家精神融入大中小学思想政治教育,把科学...
丁奎岭 | 自觉担负起弘扬科学家精神的时代使命
科学家精神是广大科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵财富,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是中国科学家在党领导下为国家富强前赴后继、接续奋斗而形成的独有精神品质(www.e993.com)2024年9月17日。2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神...
专项答题 | 弘扬科学家精神,实现高水平科技自立自强
在新时期,科学家精神有了更加丰富的内涵。2019年,《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》正式发布,第一次对科学家精神作出了全面概括。其主要内涵包括“胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同...
重庆市弘扬科学家精神短视频大赛收官 85个短视频作品、10家单位获奖
强化科技工作者的荣誉感和获得感,借助身边的典型,激励和引导全市广大科技工作者自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神,更有激情地攻坚克难、勇攀高峰、多出成果,为早日建成具有全国影响力的科技创新中心作出新的更大贡献。2023年“弘扬科学家精神,加强作风学风建设”短视频大赛获奖名单...
把科学家精神融入思政课 高校要作好表率
????6月3日,习近平总书记致信祝贺中国工程院建院30周年,在信中,习近平总书记强调:“希望中国工程院在新的起点上,发挥国家战略科技力量作用,弘扬科学家精神,引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能,为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国作出新的更大贡献。”科学家精神是科技工作者在长期...
弘扬精神,砥砺前行:“空天报国精神传承:中国航空航天科学家故事...
近日,由北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院青年教师高泽晋承担的中国科协学风传承行动支持项目“空天报国精神传承:中国航空航天科学家故事研习”圆满结题。该项目通过深入访谈老、中、青三代航空航天科研工作者,生动展现了中国航空航天科学家的科研风貌和空天报国情怀。