在劳动课上传授文化还传授理解和爱 她让111名学生成“汉味”小厨师

例如教学生制作凉拌菠菜,她会先带学生朗读《中国美食》,让学生在朗读中了解中国美食的烹饪方式。教完凉拌菠菜制作后,她会将学生带到校园内的小菜地,在听、看、摸、问中让学生掌握菠菜的种植方法。这种将语文与劳动结合的教学方法,源于徐红艳对教学的思考——用“童眼”观察用心实践,让学生理解劳动的意义。作为一...

锻造过硬本领 让学生爱上语文课

“我经常在班里举办朗诵会、读书交流会、辩论会等活动,通过持续性的输入输出,保持学生的语文学习热情。我还尽量让学生多进行实践活动,比如,在学习新闻单元时,我就让学生化身小记者去采访,自己选题,自己写采访提纲,自己剪辑,完成作品与同学分享并进行年级展播。在生活中、在实践中用语文,让学生真切感受到学习的好处,...

师德师风的心得体会范文

1、对学生少一频数斥责，少点失望，少一点冷漠，多一分理解，多一分信心，多一分亲切，尤其是要关爱差生和后进生，积极地与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正已”，也就...

三场同播!同步教学!语文要素落地实操课一二三年级上册第六单元本...

研究课题“让100%的学生热爱汉字、喜欢写作、热爱阅读”获江苏省首届基础教育教学成果一等奖,教学思想入选江苏省教育厅主编的《苏派教学·著名特级教师思想录(小学语文卷)》。在国内外上公开课、讲座800余场,发表文章600余篇,出版个人专著《让儿童爱上写作的12堂公开课》《做见识型小学语文教师》《儿童写作教学新论》...

一周文化讲座|最近比较烦,从默默无闻到有人喜欢

这六讲启示录般的珍贵课堂,将让一代又一代人从中受益。7月15日,雅众文化、上海三联书店邀请本书译者、知名音乐领域研究者和译者庄加逊与乐评人、译者伯樵,来到上生新所茑屋书店分享《未作回答的问题》这本新书,将我们再次带往1973年的哈佛课堂,感受伯恩斯坦的优雅与智慧,寻找音乐往何处去的回答。

2020上海书展上这些活动适合亲子家庭

活动内容:未来儿童三元核心力观察——巧虎亲子互动公开课·教育专家解读嘉宾:严晓波等时间:9:30-10:30地点:上海展览中心·西阳光篷活动区活动内容:讲座——兴趣是最好的老师,教育改革背景下如何激发学生的学习兴趣嘉宾:吉祥时间:10:00-11:00

他们是华师一附中今年新入职的老师,来自北大、中科大、北师大…

单从学校对入职老师的培训的重视程度这个角度来看,就可以体会到这是一所重视人才培养的名校。从物业师傅到校办、工会老师,从门卫大哥到各位讲座导师,感受到都是温暖、走心、亲切。通过这几天的听看说,我有以下几点感悟:1.教育的主体是人,教育的关键在于心。这几天的讲座类型很多,语文教学、优质课比赛、班主任...

山东省济宁市曲阜市鲁城街道春秋小学:读美文浸润人生,诵经典快乐...

(二)课程跟进,让阅读有深度近三年,学校进行了语文主题单元教学的课改实验。以教材为范本,帮助学生在课堂上清楚地认识风格各异的文学体裁,抓住文章的主题脉络,真切感受文章集中表达的思想情感等等。学生将课堂上学到的多种有效阅读方法运用到《同步阅读》的三到四篇文章,运用学到的阅读方法进行巩固阅读,制作阅读收获...

北京市通州区马驹桥镇中心小学教师队伍优秀代表展播

让学生学会知识不如让学生“会学知识”善于反思,是张欢老师的优点之一。每次课后,她都会认真回顾课堂教学中存在的问题和不足,并琢磨如何改进。多年的教学经验使张欢老师相信,让学生“学会知识”不如让学生“会学知识”。所以,她喜欢把自己的课堂“让”给学生。在问题的引领下,学生们通过独立思考、实践探究、合作交...