推进集团化办学 共绘教育新蓝图——阿尔山市第一小学与阿尔山市...

两校的老师们围绕“以学生为中心的课堂构建”“新课标核心素养下的课堂教学”等主题展开了深入的研讨与交流。在活动中,老师们纷纷结合自己的教学实践,分享了自己的教学经验和心得。他们探讨了如何运用现代教学手段来激发学生的学习兴趣和积极性,如何设计科学合理的课堂活动和作业来提高学生的参与度和学习效果,以及如何关注...

语文大单元教学心得体会:我这样理解大单元

大单元教学，作为一种在新课标理念指引下孕育而生的教学方法，它以整体性、系统性和成长性课程思维为基石，致力于聚焦并深化学生对学科课程核心素养的领悟。此方法以培育学生的可迁移概念理解能力为核心目标，通过精心选择并整合学习内容和资源，科学规划设计达成教学目标的路径与任务，并以任务为引擎驱动学生的实践活动。

聚焦核心素养 提升语文教学品质

目标任务等内容,引导语文教师树立情境为载体、问题为向导、核心素养为目标的教学理念,提升课堂教学创新意识,在教学中突出真实教学情境创设、真实问题设计,积极探索基于情境的问题教学策略,努力实现课堂教与学方式的改变,提升学生解决实际问题的能力;设立教学会商制度,组织各备课组组长全方位分析学科教学...

成果发布!中国教育学会中数专委会主编《初中数学核心素养行为表现...

该套丛书主要亮点是建构了初中数学核心素养行为表现的分级指标体系,将行为表现的抽象描述转化为可操作的“单元—课时”教学目标,通过案例解析行为表现,呈现核心素养落实于课堂的对应教学案例,并给出了融合内容、发展核心素养行为表现的教学建议和评价建议。新书发布仪式为充分发挥系列丛书指导作用,帮助广大初中数学教师深刻...

【资讯】广东省教育科学规划课题“指向核心素养的小学数学故事化...

专家组经过讨论,形成了结题意见:广东省教育科学规划课题“指向核心素养的小学数学故事化教学策略研究”课题项目提供的材料符合课题结题的要求,课题研究具有一定的理论价值和实践意义,课题研究目标明确,研究思路清晰,研究工作扎实,形成了比较丰富的研究成果,建议课题组进一步加强基于核心素养的小学数学故事化教学策略评价的研究...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

建设精品一中(www.e993.com)2024年12月19日。作为汨罗的老牌名校,一中招收了大部分优秀生源,学校以铸师魂、育人才、兴名校为办学目标,全面实施素质教育。30年来,一中的特控和本科上线率常年位居岳阳市先进行列,在汨罗当地享有盛誉。打造优质二中。学校在实施精细化管理的基础上打造高效课堂,实施精准教学,以生涯规划教育为抓手,大力推进学生自主管理...

...名师工作室开展“创设情境优化课堂教学策略,提升学生核心素养...

本次实践活动还特别安排了读书心得分享。工作室成员分别上台分享了自己在阅读中的心得体会，深入探讨了如何在小学语文教学中培养学生的阅读素养。这一环节的交流活动引发了大家深入思考，激起了成员们学习的热情。最后，工作室主持人张萍老师对此次活动进行了总结并表示，工作室全体成员将继续致力于小学语文课堂教学的改革与...

聚焦核心素养 立足生本课堂

聚焦核心素养立足生本课堂——西安经开第一学校生物学科组系列教研活动为全面落实生本课堂的教学理念,促进教师专业发展,提高学生学习的主动性与积极性,5月,西安经开第一学校生物学科组开展了系列教研活动,以生为本,以教促学,以研共进。生物学科组会...

一起定格“模课”的精彩瞬间!|教学|科学|教师|授课|教育|板书|...

您如何在教学中确定教学目标并落实学科核心素养的呢?经过认真研读课程标准及教材明晰音乐课程理念,课程结合“欣赏”、“表现”、“创造”和“联系”四类艺术实践展开教学。1.通过“欣赏”,学生体验音乐的情绪与情感,感知、理解音乐的题材与风格,提升审美感知;...

“教”学路漫漫,“研”途皆风景——仁华小学跟进式语文主题教研活动

“水尝无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而生灵光。”为进一步落实新课标理念,聚焦核心素养下学生综合能力的培养,全面提升语文教师的教学水平和专业素养,仁华小学语文教研组开展了历时两周的跟进式语文主题教研活动。本次教研活动将围绕新课标内容、教材内容解读、课堂跟进教研、教学实践四个环节展开。