何谓新时代的“大先生”

“大先生”不仅有大德大爱大情怀,还拥有扎实的学识和育人的智慧。“大先生”有大学识,精于教书,善于育人,勇于创新,以“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,铸就人民教育的温度与品质。“好老师应该执着于教书育人”,要把教书育人作为毕生追求的事业,要在教育生活中以阳光进取的心态,包容宽广的胸襟,博学优雅的素养...

何谓大先生

这里的先生指的就是老师,对老师要恭敬。只有人格、品德、学业上能为人表率者称为大先生。习近平总书记的讲话,对高校教师在政治上、专业上、教育上都提出了更高的要求。教师要做大先生,首先要有坚强的理想信念,不断提高思想政治修养,关心国家大事,世界大事,心怀祖国,坚定党的领导和走中国特色社会主义的道路,为实现...

期待留学人才成就“大先生”

何谓“大先生”首先,“大先生”不是普通教师,而是来自于教师又高于教师,可称之为人师;其次,“大先生”不是教书匠,而是有大理想大情怀的大思想家,有“人在一方亮,闪亮一片天”的影响力;此外,“大先生”不谋个人私利,而是以民族为大业,以教育为理想,以成就学生为终身目标。因此,他们成就自己,也成就别人,是德...

...向苗苗 李丹阳:善用“大思政课” 争当思政“大先生”-西安交通...

作为思政课教师,我们必须认真学习体会习近平总书记关于教育的重要论述,把握其精神实质,并在教学实践中力行之、探索之,争当思政领域的“大先生”,不辜负习近平总书记的嘱托,担负起历史赋予的使命。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,我们不能简单地把它当作一门普普通通的传授知识的课程,不能就思政课论思政课、就...

习近平眼中的“大先生”

何谓好老师、“大先生”2014年教师节的前一天,习近平来到北京师范大学同师生代表座谈。在讲话中,他用了将近三分之二的篇幅,与大家交流“怎样才能成为好老师”。在习近平看来,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。