“开学第一课”安排种菜、做饭,劳动课写入不少学校新课表
“劳动课程新标准强调实践性,要通过学生亲自去参与、体验。不是去学,而是要上手去做。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,落实劳动课需要学校、家庭、社会多方协调。储朝晖称,劳动课本身要和生活密切结合,包括生产劳动、生活劳动、为他人服务等等,范围很广,落实劳动课程要与生活密切结合,劳动主要价值是一个人正常成...
合肥市三十头镇中心小学:诗意田园学种菜 劳动教育美如画
学校依托劳动教育基地的实践活动,让学生们通过种植蔬菜,引导他们积极参与生产劳动,观察植物的生长,在细心地呵护管理下让植物茁壮成长。种植活动,让孩子们参与了蔬菜的整个种植过程,掌握了有关种植的知识,还体验到劳动的不易与收获的乐趣。在这个过程中,孩子们既增强了劳动意识,又学会了劳动技能。此次劳动实践体验活动...
种菜、养鸡、烹饪|安顺一所小学的“劳动教育”观察
她还记得,班上有一名同学在家里干过劳动,懂得如何进行种菜、施肥,此前,这名同学在班级上非常调皮,也不爱学习,但当他接触了劳动教育之后,他教同学们种菜,现在已改变了自己的缺点,而且将班级荣誉看得十分重。如今,这位同学时不时会前往菜地去察看菜的生长情况。不少学生告诉记者,通过种植、养殖、烹饪的学习...
九月捕鱼 这月种菜 沪上这所学校“专业”玩转劳动教育
“种菜就要高科技!”工程学院2023级测控1班曾焕煜自信满满。上海海洋大学党委副书记、副校长宋敏娟表示,学校始终坚持把劳动观念和劳动精神教育贯穿人才培养全过程,注重让学生在学习和掌握基本劳动知识技能的过程中,领悟劳动的意义价值。在让学生亲历实际的劳动过程中,引导他们观察思考,注重运用所学知识解决实际问题。同时,...
跨学科视域下小学劳动教育的探索和实践
学生在种植、浇水、修剪植物的过程中,学会劳动技能,体验到劳动的乐趣和成就感。课堂外,学校与家长密切合作,鼓励家长带领孩子参与家庭劳动,如做家务、种菜、烹饪等,通过亲子共同劳动,增进家庭成员之间的感情,培养孩子的责任感和独立生活能力。综合评价,实现教学评一体化。在实施劳动教育过程中,牛庄镇西范小学注重教学评...
种菜 摘菜 吃菜——南召马市坪西大庄小学的“小菜农”乐享收获
今春伊始,学校按照《2024年百草园劳动教育基地建设方案》,带领学生有计划在蔬菜区耕地、平整、播种、浇水、除草,亲身经历了蔬菜种植的全过程,目睹了蔬菜的生长,急切地期待着收获劳动果实,终于到了田里,可以采摘了,孩子们个个喜不自禁,七手八脚(www.e993.com)2024年10月15日。老师们立即教育学生按照计划,按照要求进行:摘辣椒先选择大的摘...
劳动教育,不止于劳
巧做加法劳动教育“+”出广阔空间脚踩田地,细嗅芬芳,带着泥土芳香的劳动课,能让学生们更深刻地体会劳动乐趣,感悟劳动真谛。然而,不同于乡村的广阔天地,面积普遍较小的城区学校应该如何开辟劳动实践场地,开展劳动教育?近年来,海南省许多城区学校巧做加法,通过“校园+边角”“学校+家庭”“区域+基地”等方式,充分...
金鹗时评 |劳动教育不可少
开设劳动教育必修课。要同数学、语文、外语等科目一样,让劳动教育成为大中小学生的必修课。可以组织学生开展种田种菜活动,举行做饭做菜等劳动技能比赛等等,培养学生的动手能力和解决问题的能力,促使他们养成热爱劳动、热爱创造的好习惯。将教育现场搬到户外。利用春游、研学等活动和寒假、暑假等假期,让孩子适度参加户外劳...
湖南信息学院校外劳动教育实践基地挂牌
此次校外劳动教育实践基地的设立,是湖南信息学院校地协同育人的积极尝试,旨在聚焦立德树人根本任务,加强专业教育与劳动教育的融合,教育引导广大学子大力弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,努力成为合格的社会主义劳动者和堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人。
江苏徐州:因地因校制宜拓展劳动教育资源
????邳州市城关实验幼儿园一块自然地,被改造成让儿童“自然生活、自在生长”的“绿城营地”,种菜、炒菜……孩子们忙得不亦乐乎,大(3)班的王瑞宵一圈圈磨着豆浆,满头大汗。????“我们因地因校制宜,拓展劳动教育校外资源。”徐州市教育局党委书记、局长石启红表示,该局深化德智体美劳“五育融合”,坚持将...