一线教师谈科学教育:让孩子们像科学家一样思考
改善科学教师的评价与晋升机制也有重要意义。《意见》指出,各地要切实激发广大教师参与科学教育的积极性、创造性,探索建立科学类课程教师多元评价机制。这位专家认为,未来科学教师的评价指标会更加多元化,与传统主科教师的评价机制有所区别,将创新成果、社会活动等纳入考虑,以更好地服务于科学教师的发展。北京市第一...
吴宗国:关于中国古代史研究生培养的一些做法和体会
对于硕士生和博士生也要有不同要求,硕士着重在打基础,可以多帮一帮,帮助其搜集资料和修改文章花的功夫较多,而博士生则是要培养其独立进行创造性研究的能力,因此要多放一放,放手让他们自己去摸索。第五,除了广泛的、系统的、扎实的读书以外,讨论也是研究生学习重要的方式。这实际上是在扎扎实实读书的基础上,充分...
好书共读 | 读《万物的古怪秩序》:关注生命的感受世界
达马西奥将之与演化上相隔数十亿年的生物表现连结起来,建立起一种能够将具有心智、感受、意识、记忆、语言、复杂的社会性,以及创造性智力的人类生命与38亿年前的早期生命联系起来的方式,为这些关键能力的出现和发展提出了一个顺序和一条时间线,直观的体现出了这种联系。作者强调在生命演化和文化发展中情绪和感受的作...
【资讯】湛江市高中英语教师线上观摩学习“南方教研大讲堂”第76场
因此,我深刻体会到了教学中关注学生的语言能力,思维能力的重要性,用单元整体教学设计,引导学生进行深入思考促进学生运用所学知识构建和生成围绕单元主题的相对完整的认知、态度和价值判断。作为一名英语教师,要在教学过程中研究学生英语学习过程以及其深度学习的表现,通过多种方式来收集学生在单元学习过程中以及学习后的证...
再读:为华为公司设计未来(任正非谈《华为公司基本法》)
(4)解释性的话不要多,定义性的话要写得详尽,让人容易理解,以定义的方式表示。(5)基本法要使50%的员工看懂。(6)基本法提供了一种思维方式和评价体系。2、追求“无为而无所不为”的境界·《基本法》的指导思想不是提供对错的答案,而是提供认识客观事物的原则与方法。对公司发展过程中遇到的各种矛盾关系...
国防科大筹建始末——追忆钱学森 - 湘江副刊 - 湖南在线 - 华声在线
钱先生在改建动员会上强调:“我之所以改革过去那种办学体制模式,按学科设系,是强化基础、淡化专业,顺应现代科学技术快速发展、培养创造性人才的必然要求(www.e993.com)2024年9月21日。”1991年6月18日,他给时任国防科工委科技委主任朱光亚写信提出,在国防科技大学试点理工结合加社会科学的学制模式,培养科技帅才。他晚年着眼网络信息技术为标志的当代...