昆明市西山区教科院开展语言领域核心经验培训
活动现场供图培训中,孙珂讲解了“语言讲述核心经验”,通过实操性观摩研讨,老师们进一步理解了叙事性和说明性讲述的区别和特点,加深对讲述活动的理解,解决在语言讲述活动设计与实施中的经验与困惑,获得了更好地支持幼儿获得相关的核心经验和语言发展的能力。活动现场供图当天下午,孙珂带来了“辩论学习核心经验...
给2024以期待、美好和新知,新年儿童/青少年杂志征订专场
根据内容的特点和读者的阅读习惯,选择合适的比例,进行复合视觉美学的设计。在杂志出版社中,负责选图和排版的美术编辑的重要性,甚至要高于一般的文字编辑。我们以《好奇号》为例,因为好奇号的内容很多是来自国外杂志原版内容,从设计上也能很明显的有国外优秀杂志的风格——美术设计已经不仅仅是选图和排图,而是将...
聚焦说明性讲述 提升幼儿语言能力
第四个环节是语言联组的老师围绕“说明性讲述活动的环节设计”进行了分组讨论和交流。最后一个环节是专业引领。罗兴华老师首先对幼儿园教研组“重联系、重理解、重链接、重梳理、重内化”的学习方式和态度给予了肯定,也通过三个问题启发老师们进一步思考:支持幼儿讲得好的策略有哪些?思维导图的运用是放在现场还是提前?
放手·看见:主题背景下的儿童经验建构——记2022年嘉兴市幼儿教育...
本次活动以“秋天”为主题,着眼幼儿深度学习,聚焦主题背景下教学活动的设计与实施,分为“活动展示”和“主题阐释”两个版块有序展开。嘉兴教育学院副院长孙国虎莅临现场指导,五县三区的教研员、园长、骨干教师代表参加了现场活动,同时有近万名幼儿园教师通过云直播的方式参与活动。领导致辞·导引方向首先,嘉兴教育学...
国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考答案1-4
7.(B)是幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向,是人终身学习与发展所必需的宝贵品质。A.学习习惯B.学习品质C.学习能力D.学习兴趣8.(C)的核心经验包括三个范畴:一是获得符号和文字功能的意识;二是发展符号和文字形式的意识;三是形成符号和文字规则的意识。
青白江区学前教育语言教研联组活动在城厢中心幼儿园举行
教研活动在区语言教研联组组长康成凤组织的轻松愉快的“你说我猜”游戏中拉开了帷幕(www.e993.com)2024年7月27日。首先,城厢中心幼儿园李琪老师代表幼儿园语言组进行了主题分享《基于核心经验的幼儿说明性讲述活动开展》。随后,老师们观摩了城厢中心幼儿园李佳穗老师执教的大班说明性讲述活动《我会说……》。
教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!
通过朗读与体会,积累文言文常识,品味文章的语言特色。3.情感态度与价值观:产生...共鸣;培养......精神;陶冶......情操二、教学重难点1.教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。可以参考课后练习题。2.教学...
合肥荣幼教育集团组织教师参加合肥市幼儿园“游戏 学习 发展...
活动结束后各位老师从《浅谈说明性讲述在大班语言活动中的运用》、《激发兴趣,乐享表达——浅谈幼儿讲述活动组织策略》、《小班儿歌教学策略例谈》进行经验分享。下午由合肥幼儿师范高等专科学校吴婕老师做专题讲座《幼儿园语言领域活动设计与指导》。吴婕老师从幼儿语言教育的意义、幼儿园语言教育途径、幼儿园语言教育课型...
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园:送教到县 携手共研
第一节大班的说明性讲述活动,对教师和幼儿有一定的挑战;第二节小班儿歌虽然形式比较常见,但想让儿歌教学更有情趣不容易。活动的成功展示,是和背后的教研团队一路跟进、辛勤付出分不开的。同时,方主任对巢湖幼儿园教师们善思、善学的教研精神,乐于钻研的教学态度,表示肯定与赞赏。
北京市安全生产监督管理局2017年部门决算说明
1、贯彻落实国家关于安全生产方面的法律、法规、规章和政策;起草本市安全生产方面的地方性法规、政府规章草案,拟订安全生产政策和规划,并组织实施;分析和预测安全生产形势,发布安全生产信息;协调解决安全生产中的重大问题。2、承担本市安全生产综合监督管理责任,依法行使综合监督管理职权,指导、协调、监督市政府有关部门...