充电赋能 成长不停 | 郑医老师们“水灵灵”的暑期培训来啦~|教学...
7.创新意识:双师培训鼓励教师创新教学方法和手段,以适应不同学生的学习风格和需求,提高教学效果。8.团队合作:在双师培训过程中,我学会了如何与同事合作,共同为学生的成长和发展努力。9.反思与自省:双师培训让我养成了反思自己教学行为的习惯,不断自省,以找出教学中的不足并加以改进。10.师风建设:我认...
教师暑期研修培训心得体会
我是来自教学一线的中学语文教师,长期繁重的教学任务和升学的压力使得我们缺乏对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究,因此感到工作中压力巨大、困惑诸多,迫切需要较系统的学习充电;自从我市实施初中新课程,由于新课标比原教学大纲有较大的变动,对应教材也有很多的新增内容及很大的变化,因此如何正确理解课标的理念,...
写画“学习体验”积淀数学素养
学生经历知识的“再发现”“再建构”探究体验过程,并将体验的心得体会写画成“学习体验”,内化相关知识,感悟数学思想方法,积累问题探究经验,提升学生思维品质,积淀数学课程的学生核心素养。写画“学习体验”是一种探究性作业,它既能促进学生创新思维的发展,又能减轻重复性的作业负担,提升学业质量;它从数学视角发现和...
「教师成长」教师专业成长三字诀:悟、通、新
做一个善于提炼总结、善于发现事物本质规律的有悟性教师,关键是要勤于反思、善于反思。美国心理学家波斯纳认为:“成长=经验+反思”,反思是让经验上升为理论的催化剂。华东师范大学叶澜教授也说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,写三年教学反思则有可能成为名师。”教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考...
无锡市南湖中学举行青年教师“素养目标导学”沙龙活动
与会青年教师依次分享了此次“素养目标导学”汇报课的心得体会,特别是近期观摩骨干教师展示课和自己准备青年教师汇报课的收获,反思自己课堂教学中存在的不足。青年教师们的发言真切诚挚,表达出了不断学习、坚持反思的决心以及对自我提升的渴望。青年教师“素养目标导学”汇报课心得...
2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍
为了圆学生的就业梦、升学梦,这些年来,汪秀丽坚持立德为先、育人为本,坚持“成长、成人、成才、成功并重”的德育原则,全力推进“全纳教育”,使“我们的眼里没有差生”深植每一名教工心灵;创建了“课堂教学建构素质,文明养成规范素质,特色活动拓展素质,劳动训练强化素质,社会实践提升素质”的“五维”素质培养模式;组织...
西安小学创新实践方式坚持特色发展实施素质教育成效好
“教学设计能力培养”、“互动教学”、“习题教学与作业布置”、“思维型课堂教学”、“教学反思能力”、“课堂提问”等培训内容针对教学实际,培训方式新颖独特,培训层次较高,大量的视频资料和实物教具,以及适时播放的经典案例,使该校教师的理论知识更加系统化,受训教师收益很大,有效促进了课堂教学改革。与此同时,该校...
他们是华师一附中今年新入职的老师,来自北大、中科大、北师大…
华师一前辈教师勤恳的工作态度、不断创新、反思和坚持终身学习的精神给我留下了非常深刻的印象,培训中各位前辈教师倾囊相授,解答了我许多关于教育的疑惑、为非师范专业的我指明了作为教师的职业成长道路,提出了要求和期望。我会带着前辈教师的教诲,努力快速地完成从科研思维到教学思维的转变,给自己定下周期性目标,不...