6市中职教师齐聚一堂围绕职教高考展开研讨
湘潭市教育局相关负责人表示,此次研讨会旨在搭建一个中职教育教学研究的市级及校际交流平台,推广先进单位的工作经验,交流职业教育高考的心得体会,推动中职学校教学研究工作深入开展,指导青年教师快速成长,更好地促进中职教育高质量发展。
中职教育如何高质量发展?全国中等职业学校校长论坛在广师大举行
为中职学校培养高素质、专业化教师是学校的神圣职责与独特使命,坚持“服务产业、引领职教”的办学理念,不断强化“技术”优势、突出“师范”特色,培养高素质专业化“双师型”师资,不断为中职教育的高质量发展贡献智慧和力量。
筑梦中职 扬帆起航---荣县职业技术教育中心2024秋季学期开学典礼
从初中步入高中是人生学习历程中一个重要的分水岭,是走向人生的新起点,希望2024级全体同学珍惜最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校的规章制度,学会学习、学会做人、明确目标、把良好的作风、纪律、品质带到学习和生活中,为自己今后的发展奠定坚实的基础。”...
正确认识当前中等职业教育发展的时代价值
中职学校给予学生的不再是面向一技之长的就业教育,其价值追求要从过去的满足“就业所需”转向“发展所需”,更要与共同富裕、美好生活、体面劳动挂钩,让学生在接受职业教育之后,能够增强自信心,凭借能力就业并获取合理薪酬,最终取得职业生涯的成功。夯实中等职业教育的基础地位需要我们深化普职融通,推动普职协同发展。
中等职业教育明确“少而精”新定位 多地普职分流比例大幅放宽
9月9日至10日召开的全国教育大会提出,构建职普融通、产教融合的职业教育体系。中等职业教育的定位发生了变化。教育部部长怀进鹏在接受新华社采访时,以及在《学习时报》发表的署名文章中都指出,举办“少而精”的中等职业教育。“少而精”,意味着中职学校将招生渐少。教育部数据显示,2023年,我国高中阶段教育招生的普...
教育部:严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作
环球网教育报道记者陈全近日,教育部办公厅发布了《关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知》(以下简称《通知》)(www.e993.com)2024年10月26日。《通知》指出,为贯彻落实全国职业教育大会精神,防范化解中等职业学校招生、学籍和资助管理领域存在的风险,根据《中等职业学校学生学籍管理办法》(教职成〔2010〕7号)、《中等职业学...
揭阳市|公示2024年职业教育“双师型”教师认定通过人员名单
接着,学校进行了认真细致的审核,从多个维度对申报教师的资质和表现进行评估。然后,专家评审环节更是引入了行业内的权威人士,他们凭借着丰富的经验和专业的知识,对申报教师进行了深入全面的评判。最后,经过机构的严格认定,综合考量了各方因素,拟认定188名中职初级、126名中职中级职业教育“双师型”教师。
2024年成都市职业教育活动周启动 中职学校师生技能大赛同步启幕
回首职教十年,我国职业教育从全面深化产教融合和校企合作,到主动服务经济社会发展;从助力“人人成才”,到服务“人人出彩”,职业教育在新时代取得历史性成就、实现了跨越式发展。本次活动是由成都市教育局、成都市人力资源和社会保障局、成都市总工会、中国共产主义青年团成都市委员会主办,成都市青羊区教育局、四川...
学“技” 赛“技” 秀“技” 职业教育活动点燃中职生
近日,2024年咸宁市职业教育活动周开幕,全市中职学校积极参与,以教育教学展示、学生职业技能大赛、开放校园、产学研等丰富多彩的活动,奏响职业教育高质量发展的时代强音。校企合作创新人才培养近年来,咸宁市教育局通过建立“政校行企”对话机制、统筹校地融合发展布局、搭建政校企合作平台、打造产教融合命运共同体、创新...
【职教刍议】护航中职生升学路,不能丢了职教特色
长期以来,大部分中职生毕业后都会进入劳动力市场,选择直接就业。然而,近些年随着产业升级转型,社会对高技能人才的需求数量日益扩大,一般技能人才的就业空间被大大压缩,单一的就业导向的中等职业教育越来越不适应时代的要求。中职生生涯发展需求呈现多元化趋势,学生家长都对升学表现出强烈期盼。目前我国中职生升学比例已超过70...