衢州市衢江区:聚焦学科核心素养 推进体育课堂转型

进一步激发了学生的运动兴趣,让孩子体会到运动的快乐。下午,浙江省特级教师、正高级教师,温州市教师教育院副院长钱勇带来题为《“三新”背景下的小学体育教学思与行》的讲座,围绕体育学科核心素养的培养,各学段学习目标的设定,以及大单元计划主题名称的表述和内容的设计等方面进行了细致的阐述。钱老师深入剖析体育教学...

中小学体育课要培养哪些核心素养?体育教育大咖这样说...

学生在学习体育与健康课程后可以在哪些方面得到提升?在运动知识和技术之外还应培养学生哪些核心素养?体育教育大咖向我们解读学生核心素养的培养。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesand...

...把握课改方向落实核心素养大连学校体育打造全国样本

大连教师的技能展示和课堂教学，充分展现了我市体育教师高水平的专业素养。近年来，我市基于五育融合理念，把握体育教学趣味性、科学性、应用性和教育性原则，创设真实复杂运动情境，以展示和比赛为核心开展结构化教学，构建“学、练、赛、评”一体化教学实施体系，取得了丰硕的成果。本次活动，正是这些教研成果的集中...

幸福丨落实核心素养 提升教师教学设计能力 ——朝阳区小学体育...

良好的健康教育有助于学生树立正确生命观与健康观,养成健康文明行为习惯和生活方式,自觉采纳和保持健康行为,为终身健康奠定基础。提高学生的健康知识和技能水平,培养行为势在必行。充分发挥体育育人的本质,帮助学生建立正确健康生活方式,保持积极向上的状态,形成正确的人生观、价值观。此次活动以《追求健康促进运动》为...

提升体育核心素养 促进身心健康发展 桂林市阳光学校体育教育教学...

体育核心素养是学生在体育学习中应具备的基本素质与能力,对学生在体育领域的发展、推动学生身心健康和体能素质的全面发展起到了积极的促进作用。阳光学校深知体育教育教学对学生身心健康发展的重要性,始终将其作为提升学校教学教育质量的重要组成部分。学校通过不断深化体育教育教学改革,进一步丰富体育课程内容,创新教学方法...

核心素养视域下高校体育育人功能的强化

体育教师是体育育人活动的组织者和实施者,其个人育人素养对育人功能有着重要影响(www.e993.com)2024年12月19日。核心素养视域下,高校需重视体育教师的主导性作用,通过多种形式提高教师育人素养,帮助体育教师在具备核心素养的基础上,能够持续增强体育育人功能。加强思想教育力度,提升体育教师对核心素养的重视程度。高校应通过思想教育方式,帮助体育教师树...

如何开展核心素养下的体育与健康教学? | “人教开讲啦”第68期明...

学校体育与健康教育是培养青少年核心素养的关键环节,应始终坚持“健康第一”的教育理念,引导学生运用所学的体育与健康知识和技能,作出合理的健康决策,实践健康行为,促进学生全面发展。“人教开讲啦”诚邀人民教育出版社编审,《体育与健康课程标准》修订组核心成员,人教版第十二套义务教育教科书《体育与健康》教师用书主编...

立足基础教育课程教学改革 有效促进学生核心素养发展

走好新时代基础教育课程教学改革之路,是鄂尔多斯市康巴什区在近十年的时间里摸索出的教育发展之路,是立足课堂教学基础进行全方面体系化教育深度改革之路,是以党的教育方针为引领探寻出的落实学生核心素养之路。一、关注课程方案落实,优化课程建设(一)做好区域搭台。康巴什区以落实2022年版义务教育课程方案和课程标准为核...

AI赋能体育教育 不能“一引了之”

在实践中，教育部门、学校教研团队都应积极介入，和技术提供厂家联合研发课题，用技术手段提升学生运动技巧、体能、体质、运动品格等体育教学的核心素养。还要根据各校特色课程开发“专精特”的技术模块，避免智慧体育应用的泛化和同质化。不断完善后台数据分析模型，将学生体质、体能报告等数据分析结果吃透、落实，由此动态...

曲靖市教育体育局举办加强学校体育美育工作学习培训班

专题授课结束后,曲靖市体训中心排球教练蔡玉杰、曲靖一中音乐教师余戈、沾益区望海小学美术教师范朝飞、马龙二中体育教师钱贵江4位教师分别从特长生培养、学生体育美育核心素养培养等方面与参训教师分享交流心得体会。参训人员纷纷表示,本次培训内容丰富、形式多样,既有现场参观又有理论学习,既有专家授课又有学习交流,既...