...教,“教”以共进,中原区育才教育集团举行小学新上岗教师微课比赛
苏老师引导学生在想象中了解蒲公英传播种子的办法,通过比较、结合生活经验和做动作理解重点词语的含义,体会妈妈满满的爱意。育才小学崔子君老师的微课题目是《八角楼上》。崔老师引导学生看图、读文、品词,重点抓住毛主席的动作、神态并结合文中的关键词语“凝视”、“沉思”、“察觉”等,采用图文结合的方法引导学生体...
1+X新媒体技术的岗课赛证融合人才培养模式的探索
图10校内实训场室(五)以证促赛帮助学生进入一流职院本校参赛选手均为考证学生中水平最优者,选拔参与省赛,获得奖项的等级及数量,均是以前所未及,不但为学校争得荣誉,也得到一流职院如深职院、顺德职业学院的入门券。图11本校竞赛获奖学生取得免试入读资格体会与思考今年是“1+X”证书制度实施年,新时代...
文博考古圈粉青少年
不仅丰富了学生们的课余生活,更是为他们打开了一扇了解历史的窗口,让青少年在轻松愉快的氛围中感受到了历史文物的魅力,增强了对中华历史文化的认同感和自豪感。在参加完“考古小学堂”启动仪式后,石郑瑄希望通过自己的学习,以后也能参与到考古工作中去,将中国古代的文明发现并传扬。美国旧金山法美国际中学高中团...
博览群“薯” 南农大田间微课带学生体验耕读文化
这堂以挖红薯、识红薯为主题的趣味田间微课,让同学们在农事中体验农耕文明,在实践中感受劳动价值,树立劳动意识,加强农业知识与素养。南京农业大学党委书记陈利根指出,耕读教育把“劳”与“育”相结合,推动涉农人才培养方式的转变,回答好“怎样培养人”的问题;把“知”与“行”相融合,促进涉农人才价值的显现,回答好...
关于“杨晓教授依视路微课CRT角膜塑形镜临床效果漫谈”的几点体会
这次微课,杨教授进行了问题导向性的讲解,根据这几个问题,逐一谈一下自己的体会:1.关于镜片直径的问题与其他品牌相比,CRT的镜片直径的最小调整单位为0.5mm,但其他品牌镜片调整最小单位为0.1mm,在临床验配过程当中,感觉有直径加0.5mm的案例相对挺少,儿平时多见的镜片直径的修改一般为0.2mm、0.4mm较为多见,当听...
B2微课程设计与制作作业:微课程设计方案、微视频、学生体会
3.学生体会:两位学生使用微课程进行学习的感想和体会,以录音或视频形式提交(www.e993.com)2024年9月29日。涉及到学生隐私,这里就不发布了。建议你的学生从B2能力描述中所提到的微课程要达到的4个目的(图3)谈起,如实表达自己的感受即可。综上所述,B2微课程设计与制作,先从设计开始,再到制作微课程序列中的一个微视频,最后到学生对你的微视...
当“主播”录微课、玩魔方、解九连环……看这群小学生玩转“云上...
为丰富孩子们的居家学习生活,本周,重庆市巴蜀蓝湖郡小学的孩子们开展了一次丰富多彩的“云上”比赛,全校学生按自己的兴趣,分别以“数说疫情”、“玩数学”、“说数学”、“用数学”等不同主题进行了“云PK”,争当数学小达人。说数学当“主播”录微课...
南农大带领学生到田间博览群“薯”,感受农耕文化与劳动价值
现代快报讯近日,南京农业大学金善宝书院在学校白马教学科研基地,开展以“百廿秾情,博览群‘薯’”为主题的耕读教育实践活动,学校植物科学实验班、动物科学实验班、社会科学实验班、环境与生物科学实验班、工程科学实验班与拔尖基地班等六个班级的本科生在田间微课中感受农耕文化与劳动价值。
...竹园小学:张杨 | 嗨,请到这里来 校园开放体验型学习空间微课实践
交流环节中,瞿老师通过利用电子屏幕与学生进行互动,不仅能提升学生的学习兴趣,也能使学生在体验的过程中学会电子屏使用方法,拓宽学生的视野,染给学生深刻地感受到,这些大屏幕除了可以看,还可以“搞创作”呢!青年教师实践体会带着孩子一起探索青年教师朱怡...
沪上中小学生今起放暑假,直播间、云活动让学生享有沉浸式体验...
在“五育云课堂”中,80位老师打造了44门微课,从兴趣类体验和社团类提高,于每周二至周五傍晚、周六周日全天进行在线直播,让学生居家也能拥有很好的沉浸式体验。钱文华主任说,一系列的云端活动聚焦德智体美劳,关注青少年全面发展、健康成长,通过云课堂、直播间、微信推送、全视频等各类在线教育的新形式,丰富校外教育新...