素养导向新课改,学段贯通新实践!荣维东、叶黎明、石耀华、白皛...

根据《义务教育课程方案(2022年版)》,为贯彻落实加强学段衔接与贯通、聚焦核心素养的课程建设要求,提高学生综合素质和创新能力,特开展新课标下初小学段语文“贯通教学”展示与交流活动,以展示素养导向下的贯通教育的课堂教学实践成果,促进立德树人根本任务的落实,为学生的终身发展和社会发展奠定坚实基础。深圳市龙华区近...

灞桥区老洞小学开展数学新课标学习心得分享活动

使我对新课标地要求有了新地认识和体会,对如何让学生学好数学有了进一步地认识。在边学习边教学地过程中,我积极汲取和消化课改新思想、新理念,在完整地理论指导下,我会按照新课标的要求,上好每节课,选用恰当地教学手段,努力为学生创造一个良好地有利益于学生全面发展地教学情境,使学生积极主动地参与到教学中来。

宜宾市南溪区桂溪中学开展2024年秋期课程教学改革暨新课标培训

最后,袁光林校长对当天的培训作总结性发言。他表示,今天的培训为全校教师提供了新课标、新教材、新课改理论上的指导,更给予了教师实际教学的方法和策略,相信新学期教师必将所学所思运用于教学实践当中,进一步推动全校教师更新教育理念和转变教学方式,不断提高课堂教学质量,为南溪区高质量建设人产城融合发展示范区贡献桂...

立足新教材 聚焦新高考 深化新课改:绵阳开元中学举行课改培训会

本次课改培训会既有学术理论上的改革思想、核心素养解读,又有实践操作中的综合素质评价、教育模式展示,大量详实鲜活的学科教学设计案例和测试评价素材生动形象,把老师们带进真实可感的教学情境中引发深入思考。此次培训既能帮助老师们理清思路,明确目标,坚定信心,找准切入点,还破解了新课改推进过程中的问题、困惑,...

源汇区实验学校召开2024秋季学期新课程标准培训会

半天的培训,老师们专心倾听、认真记录、深刻反思,大家对新课标、新课改,有了新的认识,收获满满。此次培训会,不仅促进了教学实践与理论思考的深度融合,更点燃了全体老师投身新课程改革的热情,坚定了深化课改、提升教学质量的信心。相信新的学年,源汇区实验学校全体教师将以此次培训为契机,继续以学习促发展,深读课标...

新教材改版来袭,“焕新”过程揭秘

根据课标要求和学科自身特色,各学科新教材的变化有所不同,主要调整集中在教材的价值引领、结构体系和内容编排上(www.e993.com)2024年11月28日。在价值引领方面,新教材坚守为党育人、为国育才立场,坚持以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,有机融入重大主题教育,充分发挥学科育人价值。例如小学英语教材...

教研促课改,激发美育课堂活力

跨学科学习是落实新课改的难点、热点,也是一线教师普遍感到困惑的领域。体育美育教研培训部发掘一批试点实验区、实验校,专门针对跨学科主题课程与教学进行集中研讨。比如,东北师范大学附属小学推出音乐、美术融合以及艺术课程与其他课程融合的教学研讨活动,并通过线上的方式面向全省开放,以专项教研探讨跨学科主题课程与教学...

研读新课标,探索课改新风向:桃园小学参加线上英语教材培训

桃园老师在此次教材培训中,认真聆听、积极思考、做好笔记,及时将自己的心得付诸笔端。通过培训加深了老师们对新课标的理解和认识,使新课标的理念进一步根植于每个人的心中。相信全体桃园英语老师将会以今天的培训为契机,准确把握课程标准,进一步构架教学理念,探索课改新风向,丰富教学方法,来提升英语教学工作!

新课改、新课标背景下教师如何练内功?这场培训干货满满

高纪良还强调,悦读还要聚焦课改视点,重视新课标的理解与落地,要明确新课标的理念转化与行为转型。“新课标强化了课程育人导向,优化了课程内容结构,研制了学业质量标准,增强了指导性,加强了学段衔接。教师育人的导向是核心素养,核心素养是新课标的根本与灵魂,包括正确价值观、必备品格和关键能力三方面的培养。”高纪良介...

立足新课改,研训谱新篇——衡水市第十四中学扎实推进新课标培训

新课改新教材新高考育新人01目标为扎实推进新课程、新高考的研究与实践,近日,衡水市第十四中学“新课标”培训拉开帷幕,各学科组长分别就新课标的改变及教学过程中的注意事项等内容为各科老师进行讲解,助力学科核心素养融会贯通,打造高效课堂教学。